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幸福的顏色
生命本是五彩繽紛，正因有了顏色，我們才可以擁有如此多美妙的感受。
雨，說來就來，一個人看著雨水點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有點(diǎn)孤單。路上的行人熙熙囔囔地趕著路，孩子們踏水嬉戲，朋友們腳步輕快……這時，我才發(fā)現(xiàn)幸福是綠色的，是那剛剛發(fā)芽的草，在和風(fēng)細(xì)雨里展望著最溫柔的希望；是月光里的銀銀的柔軟，浸泡在整個世界里的綠色就輕輕搖曳著，扇動著屬于夜的黎明。在金風(fēng)送爽的十月，你卻輕舞著旋轉(zhuǎn)而下，看似簡單卻都已經(jīng)歷四季的變化，你優(yōu)雅地老去，滿懷滄桑。在生命的最后一息，還不遺余力地描繪金秋大自然的畫卷，為人們留下最后一絲美。幸福是黃色的，是原野里那一大片一大片的向日葵，明媚地和陽光擁抱與微笑；是故宮輝煌的歷史，在富貴里蘊(yùn)藏著無限的寂寞，卻也有最燦爛的優(yōu)雅。
幸福是藍(lán)色的，如同廣闊的天空，容納了萬千的美麗；如同浩瀚的大海，氣勢磅礴卻又是棉里藏針。
幸福到底是什么顏色？幸福是五彩繽紛的。它給人以遐想。給人以希望。給人以快樂。它是一種滿足。一種瞬間的滿足，瞬間的情感融洽；瞬間的和睦溫馨。也是一種感覺，一種美好的感覺。是人與人彼此間那種相互理解，相互愛慕；相互交心的感覺。古人講知足常樂，意思是說容易滿足的人是容易幸福的。其實(shí)，不論是誰，在他感到滿足的那一刻都應(yīng)該是幸福的。所以說每個人的幸福都有屬于自己的顏色，它是五顏六色的。應(yīng)該說，在任何環(huán)境，任何條件下都有幸福的影子存在。
深圳初二：***
擁抱幸福的小熊——讀后感 (字?jǐn)?shù):250)
這本書我看了很多遍，一遍都是一次感動，一次幸福，一次全新的收獲，在書中，幾乎每一個人的內(nèi)心世界都是那么美，似乎每個人的心中都被一股強(qiáng)大的力量占據(jù)著，讓他們在遇到困難的時候，總能以微笑去面對，用心靈去化解，他們只會迎著生活的困難和挑戰(zhàn)一直走下去，在生活坎坷的道路上不斷吸取教訓(xùn)，在哪里跌倒了就在那里站起來，從不向困難低頭。主人公小念的那種永于堅持的精神更加深深地打動了我，在家庭發(fā)生變故后，她沒有懼怕，而是堅強(qiáng)地做好自己，在同學(xué)的嘲笑聲下，她從來都不會去理會，遇到困難的時候，她就會用林醫(yī)生的那句話來告訴自己，堅持就是勝利！
立培學(xué)校四年級:黃佳宜
品味幸福 (字?jǐn)?shù):750)
幸福，莫過于“貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸”了。幸福聽似宏大，真正品味時，卻是一件微不足道的事情了。
記得那個星期五，我放學(xué)時，天已經(jīng)很晚了，天空中落下淅淅瀝瀝的小雨。我走出校門，四處張望著父親的身影，可遲遲沒有發(fā)現(xiàn)。沒一會兒，所有的家長已經(jīng)都走了，而我卻還呆呆的站在校門外。雨越下越大，凜冽的寒風(fēng)刮得臉有一絲疼痛，天空中不見月光，柳樹的枝柳在蕩漾，像獨(dú)自出海的漁民，駕駛著小船在大海中游蕩，顯出一分孤獨(dú)與悲涼。我有些不耐煩了，正當(dāng)我準(zhǔn)備冒雨回家時，父親拿著雨傘，一步一步艱難的走來。我上前迎了迎父親，無意中發(fā)現(xiàn)他的褲腿已經(jīng)被雨水打的不堪入目。父親對我說：“走吧。”我沒回答他，只是往前走。父親看出我有些生氣，便解釋說：“睡過頭了，睡醒時你已經(jīng)放學(xué)了，我跑著來的，才沒讓你等太久，下次我不會來晚了。”我還不做聲，一心往家走。不知過了多久，我無意間的仰頭，讓我看到了一幕不能忘懷的景象：雨傘遮蓋著我的全身，而父親的身子，有一多半都露在雨中。我將傘向父親那邊推了一推，而不料父親又推了回來。我拗不過他，便沒再繼續(xù)推。此時，我再次仰望父親。風(fēng)吹起了父親的黑發(fā)，露出埋藏許久的銀絲，臉上的皺紋使他不再擁有年青時的活力與精神，再看看那已經(jīng)駝得不像樣子的背，早已讓他失去值得驕傲的身高，似乎怎么抬都抬不起來一樣。我的淚水已在眼眶中打轉(zhuǎn)，可是，我心里明白：“父親的這些，幾乎都是因?yàn)槲遥粗遣荒芰钊藵M意的成績，頭發(fā)能不變白嗎？再看看那沉重的書包，壓得父親有些喘不過氣，讓我整理整理，我卻因?yàn)閼卸瓒斪臁?rdquo;我心理早已充滿了對父親的愛與歉意。我在心理默默地說：“爸，謝謝你。”
幸福，猶如一滴雨露，雖然每天都在滋潤這某片葉子，卻不被人知。又猶如一顆星星，散發(fā)著光芒，卻不被人正視。幸福，其實(shí)需要品味。
初一:于瀟
尋找幸福 (字?jǐn)?shù):800)
尋找幸福 ---------我把幸福告訴你 上海市匯師小學(xué)四年級（2）班喬才真 今天我從學(xué)校回到家，告訴媽媽我要寫一篇作文，作文的題目是《我把幸福告訴你》。媽媽聽了顯得特別興奮，忙問我你知道什么是幸福？我愣住了，這還真是個問題。 前幾天聽到爸爸媽媽說起現(xiàn)在的人們幸福指數(shù)降低了，我還感到疑惑：幸福還有指數(shù)？我只從馬路上的大屏幕看到空氣質(zhì)量指數(shù)。后來從他們的對話中聽出點(diǎn)意思就是現(xiàn)在人們的物質(zhì)生活水平提高了，感覺到幸福的事情也少多了。以前偶爾吃頓肉都會感到幸福，現(xiàn)在每天看著擺滿菜場的豐富的食品愁該買些什么吃。爸爸小時候幾年只有一只塑料小馬作他童年的玩具，現(xiàn)在我有成箱的玩具覺得還想要新的。幸福在哪里呢？幸福到底是什么呢？ 只見媽媽一邊搬出厚厚的相冊，一邊微笑著對我說：“不懂就 嘛。”我忙沖向書房搬出字典就查幸福的意思。查到幸福的意思后，我大聲地報出解釋：“幸福就是使人心情舒暢的境遇和生活；或者是（生活、境遇）稱心如意。”“好，那么我們就開始在照片里尋找幸福吧。” 嘿，這兒有我在幼兒園的“貓咪”照，那是我親愛的奶奶抓拍的，奶奶在為我拍照時一定很開心，因?yàn)槲业难劾锒际悄棠虒ξ业膼邸Ｇ疲@是我剛上小學(xué)的第一天，在寬敞明亮的教室里拍的照片，我滿臉都是笑容。那也許就是幸福吧。這里還有一張我十歲生日拍的照片，爸爸媽媽和我簇?fù)碓谝黄穑浅Ｌ鹈郏@是幸福的一家人。看，這是我在海灘邊玩耍時拍的照片，海灘上的游人個個玩得不亦樂乎，此時此刻他們一定很幸福…… 咦，媽媽把我做的抗震救災(zāi)的簡報也夾在里面了，四川災(zāi)區(qū)的孩子在簡陋的帳篷學(xué)校里讀書，他們的表情似乎在說有強(qiáng)大的祖國就是他們的幸福。我突然想起媽媽收藏的剪報，連忙對爸爸媽媽說我還能找到一種幸福。我搬出剪報，那些都是關(guān)于今年奧運(yùn)會的內(nèi)容，一篇篇的報導(dǎo)，一張張的照片，都記錄著運(yùn)動健兒們?nèi)〉玫某煽兒凸廨x的一瞬間，祖國一定為他們感到幸福和驕傲。 老師欣賞我是我的幸福，我努力學(xué)習(xí)認(rèn)真聽講，我的表現(xiàn)會使老師感到幸福。我就是爸爸媽媽的幸福，爸爸媽媽的愛就是我的幸福！我要把爸爸媽媽的愛裝滿心中，我的心溢滿了幸福。 啊，生活中處處有幸福，只要我們愿意用心去體會。快搜
