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充滿靈性的紫砂壺

一捧紫砂泥土，一碗清冷泉水，再經(jīng)那雙藝術(shù)之手幾番精雕細(xì)琢，這原是散碎柔軟的卑賤的東西，被交付烈火，便幻化出渾然天成，宛若天工開(kāi)物的一把紫砂壺——一件凝聚著滄桑多舛的歷史、文化與古人的血淚與煙火的珍寶——于是，簡(jiǎn)單的東西有了生命，有了靈性。

壺的顏色，是那樣古樸而傲艷。多么光滑無(wú)瑕，仿佛是在夜所綻放出來(lái)的一抹艷紫的盛唐美女，雍容華貴；又仿佛是涂抹上了濃厚的胭脂，承受著時(shí)光流水，用那亙古不變的臉譜，演繹著千百年來(lái)幻變的中國(guó)神話。

水是甜的，茶卻是澀的，但壺不介意，那般神定氣清地將那甘甜與苦澀一古腦納入腹中；而后，在小巧的嘴里潺潺傾瀉出的，競(jìng)是滿盞的清新與素雅的香了。

人生路上，不會(huì)是永遠(yuǎn)的一馬平川與甘甜美好。“直掛云帆濟(jì)滄海”固然令人神往，但沒(méi)有逆境的人生卻是不完整的。逆境給我們帶來(lái)阻撓和羈絆，但它也同時(shí)帶來(lái)一筆無(wú)比豐厚的財(cái)富。周文王身陷牢獄寫(xiě)下《周易》；孔子仕途失意編下《春秋》；屈原流放創(chuàng)作了《離騷》；韓信忍胯下之辱終成大業(yè)……可見(jiàn)，逆境并不可怕，只要我們?nèi)邕@紫砂壺般一古腦盛下甘甜，也盛下苦澀，你能化腐朽為神奇！

紫砂壺硬是挺過(guò)來(lái)了。

歷史和文化造就了壺的神奇與氣度，但同時(shí)也造就了它的狹隘。茶因壺而有了精彩，壺因茶而有了神韻與靈魂。倘若世間沒(méi)有了茶，那壺便如清末“百無(wú)一用的書(shū)生”了。

正因壺的完美與高傲，使它容不下除茶以外的任何東西——這成了壺的悲哀。

讓世界充滿愛(ài) (字?jǐn)?shù):800)

人們現(xiàn)在的理念是這個(gè)世界上，現(xiàn)在擁有愛(ài)心的人越來(lái)越少了。我對(duì)這種觀念是不認(rèn)同的。我想經(jīng)過(guò)5月12日那一場(chǎng)重大地震后，人們的觀念也改了。

5與人12日的一天是每個(gè)中國(guó)人都感到震驚，感到痛心的一件事。地震發(fā)生后，整個(gè)中國(guó)、乃至整個(gè)世界都動(dòng)起來(lái)了。中國(guó)的汶川發(fā)生了8級(jí)地震，造成房屋倒塌，房屋下埋著我們多少同胞啊！

中國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)者便組織人員去搶救汶川人民，時(shí)間就是生命，生命高于一切。我國(guó)的人民子弟兵，冒著危險(xiǎn)去搶救在房屋下被埋的老人、孩子。

人民子弟兵們寧愿自己不吃不喝不睡，也要就埋在廢墟下的人民。住在公路旁，坐在地上吃飯，用最短的時(shí)間把飯吃完，繼續(xù)搶救埋在廢墟下的人們。每當(dāng)就出一個(gè)身患這是，人民子弟兵們比得到什么都高興。

在人民子弟兵的搶救人的時(shí)候。那些無(wú)法去現(xiàn)場(chǎng)幫助人民子弟兵搶救人的群眾們也組織起來(lái)捐款，為四川人們捐物，捐錢，自己家有困難的人也紛紛伸出了援助之手。雖然捐的不多但這也是群眾們的一份愛(ài)心。

得到汶川地震的消息后，教育局也組織學(xué)校捐款，也為四川人們見(jiàn)了一份有價(jià)值的保險(xiǎn)。多一分錢便多了一份可以救災(zāi)民的藥品，多十元錢便可為災(zāi)民多見(jiàn)一個(gè)溫暖的暫住的活動(dòng)板房。

在汶川大地震時(shí)，有學(xué)校塌了，所有的人都被埋在了里面，只有一個(gè)班級(jí)的人在外上體育課才躲了過(guò)去。在地震的前一刻有一個(gè)教師里的老師將學(xué)生有序的送出了教師逃了出來(lái)，而自己卻為救一位學(xué)生自己夾死在了門(mén)框中。

有一位老師用自己那寬大的雙臂死死護(hù)住了四位同學(xué)。那四位同學(xué)被救出時(shí)老師的身體仍然是護(hù)著孩子的那一個(gè)美麗的姿勢(shì)。

有一位學(xué)生自己為了救自己的同學(xué)在這地震中失去了他那陽(yáng)光般的生命，雖然他失去了生命，但他的那種愛(ài)心，卻永遠(yuǎn)保留著呢？讓每個(gè)像他那樣大的學(xué)生也懂得了舍己為人，所以他死的是有價(jià)值的，那幾位英勇的老師也是好樣的。

地震發(fā)生五天內(nèi)，全國(guó)便捐款捐了好幾十億人名民幣，就出了許多被困的人，那日夜奮斗的人民子弟兵仍然在奮斗的搶救人員。人民子弟兵雖然就出了那么多的人但是仍有許多人困時(shí)間長(zhǎng)而死了。

各地的醫(yī)院也派去了醫(yī)生和醫(yī)學(xué)設(shè)備。還有醫(yī)藥公司業(yè)務(wù)線絹送醫(yī)藥，使藥物充足。

這些令人感激的人們，他們有權(quán)接受我們的贊譽(yù)。讓世界充滿愛(ài)，這已不是夢(mèng)想了。

五段中學(xué)初三：褚宏洋

讓生命充滿愛(ài) (字?jǐn)?shù):350)

今天，班隊(duì)課上，裘老師給我們看了一個(gè)短片名字叫《讓生命充滿愛(ài)》，他主要是感恩爸爸媽媽爺爺奶奶。

有個(gè)小女孩考試考的不好，回家被媽媽罵了，她哭著說(shuō)：“媽媽，下次我一定會(huì)在努力的，可媽媽說(shuō)：“女兒啊，你不要在這樣了，后來(lái)，女兒跑出外面，已經(jīng)到晚上了小女孩還沒(méi)回家，她的媽媽非常的著急，小女孩沒(méi)有錢她非常的餓，她路過(guò)一家餐館，眼睛呆呆的看著它，老板看見(jiàn)了她，就端出了一碗面條，給這個(gè)小女孩吃，小女孩狼吞虎咽的吃起來(lái)，吃了一會(huì)以后他熱淚盈眶，她跟老板說(shuō)你真是我的恩人啊，不像我媽媽那樣會(huì)罵我。后來(lái)，老板氣憤的說(shuō)：“早知道，我就不給你吃面條了，我才給你吃一碗面條你就感動(dòng)的要死，但是你媽媽養(yǎng)育了你十幾年，她都沒(méi)說(shuō)過(guò)怨言，小女孩聽(tīng)完后，急忙跑回家，她看見(jiàn)媽媽躺在床上，難過(guò)的哭了起來(lái)。

你們的父母養(yǎng)育了你們都沒(méi)說(shuō)什么怨言，而你們卻因?yàn)楸凰?她們罵了幾句就離家出走，實(shí)在是太不應(yīng)該了。在這里我要對(duì)全天下的父母說(shuō)一聲，爸爸媽媽是你們養(yǎng)育了我們，沒(méi)有你們就沒(méi)有我們，我們要感謝你。

奉化市錦屏中心小學(xué)五年級(jí) 單夢(mèng)雨

《黑夜之王》《狼血》的讀后感 (字?jǐn)?shù):800)

　　人與人之間有溫情，動(dòng)物與動(dòng)物之間也有溫情。讀完黑鶴的《黑夜之王》，我了解了動(dòng)物間的溫情，同時(shí)也更深刻地理解了人間的溫情。我們應(yīng)該用溫暖的情感來(lái)感化別人，幫助別人。　　　　這本書(shū)中令我感觸最深的是第三個(gè)故事《狼血》。它講述了：狼與狗的雜交后代“諾亥”生活在少年敖特根的營(yíng)地里。剛出生的時(shí)候諾亥并不接受人類，不受主人敖特根的控制，完完全全生活在自己的世界里。但是，有一天，諾亥發(fā)生了改變，它變得十分渴望得到人類的信任與情感，用動(dòng)物的溫情改變了先前敖特根對(duì)它的看法。它讓主人敖特根徹徹底底地理解了它。于是他們之間建立了一種恒久的聯(lián)系，各自都不能失去對(duì)方。因此，諾亥一直生活在敖特根身邊，擔(dān)任著護(hù)衛(wèi)的角色。可是，對(duì)于一條形似狼的狗來(lái)說(shuō)，不是所有人都能接受的。迫于形勢(shì)的壓力，敖特根不得不槍殺了諾亥，造成了悲劇。　　　　對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)，諾亥只是一條厭惡的狼，而對(duì)于主人敖根特來(lái)說(shuō)，這卻是一個(gè)真實(shí)的朋友。為什么會(huì)有狼與人之間面對(duì)面的溫情接觸？是情感造就了這次奇跡。這個(gè)世界充滿了情感。要是世界上沒(méi)有了情感，那將會(huì)怎樣？那么平衡的社會(huì)還會(huì)存在嗎？那每個(gè)人不都成自私自利的小人了。每個(gè)人都生活在自己的小宇宙里，這個(gè)世界不就要天昏地暗，公平、公正不就蕩然無(wú)存了嗎？情感就是那么重要。同時(shí)這個(gè)故事也啟示我們，不能過(guò)分相信一件事、一個(gè)人，萬(wàn)一這個(gè)人突然背叛了你，你將會(huì)受到巨大的傷害。這個(gè)傷害不單指情感，還包括人身安全、組織安全等一系列重大的事。有些事情，會(huì)從你這發(fā)展，以至影響全局，甚至毀掉一切。古人說(shuō)得好“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”。　　　　讀了《黑夜之王》我對(duì)溫情有了更深的理解。我們應(yīng)該讓這個(gè)世界充滿溫情。　　　　江蘇省無(wú)錫市高等師范附屬小學(xué)陽(yáng)光校區(qū)六年級(jí)　　　　指導(dǎo)老師：薛漢忠　　　　寫(xiě)作感言　　　　我熱愛(ài)寫(xiě)作，寫(xiě)作能讓我感受到快樂(lè)，能幫我驅(qū)散無(wú)數(shù)寂寞的時(shí)光，時(shí)不時(shí)還能讓我激動(dòng)一下。自從我愛(ài)上了寫(xiě)作，我的生活就充實(shí)了起來(lái)。用一雙手去發(fā)現(xiàn)、去感悟，在紙上留下墨水的清香。堅(jiān)持下去，讓寫(xiě)作改變我的人生。

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