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寫(xiě)給我最親愛(ài)的父親

老爸，已經(jīng)一個(gè)禮拜了，一個(gè)禮拜沒(méi)有見(jiàn)到你了。真的好想好想你，有時(shí)候想著想著就哭了。外面下雪了，所以今天學(xué)校停課一天，明天再考最后一天我們就放寒假了。好開(kāi)心又不開(kāi)心。

不是說(shuō)一個(gè)禮拜之后就可以回來(lái)了么？為什么他們要這樣？這個(gè)寒假，我會(huì)一直都等你，等你出來(lái)，等你帶我去玩，你答應(yīng)過(guò)我的。

老爸，明天考完試，我可能還是會(huì)回去考試，我真的很想去考，真的很想離開(kāi)這里，現(xiàn)在，我真的好怕這里，也好討厭這里。這里的人都好壞，好貪心，我曾經(jīng)一直最信任、最知心的姐妹、朋友，都一個(gè)個(gè)離我而去，雖然，依舊每天和她們?cè)谝黄?，可是，她們的心，離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，遠(yuǎn)的讓我惶恐，讓我茫然。

我好想好想逃開(kāi)這里的所有。

我真的好想，可以有一個(gè)新的地方，讓我重新開(kāi)始，一個(gè)誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)我，我也什么都不知道的地方。一個(gè)人安安靜靜地學(xué)習(xí)、生活。經(jīng)歷了這么多，爸，你一定覺(jué)得很累了，對(duì)不對(duì)？

因?yàn)?，我都感覺(jué)到累了，很疲憊，很疲憊。厭倦了紛雜喧鬧的生活，好想有一天我們一家人

一起，去一個(gè)遠(yuǎn)方，去過(guò)著安心的生活。不再為誰(shuí)而掙，為誰(shuí)而逐。

老爸，這幾天，我總是在想，人活著一輩子，到底是為了什么？為什么總是爭(zhēng)執(zhí)錢(qián)少錢(qián)多，為什么總是覺(jué)得自己口袋里的東西就是不夠，硬是想著別人的東西，為什么書(shū)上說(shuō)的“將心比心”真的不可能……我曾經(jīng)天真的想要寫(xiě)信給他們，求他們，拜托他們，將心比心，人

活著不就是著一輩子么，為什么一定要掙個(gè)你死我活，為什么一定不可以從敵人變成朋友。

可是，最后，我并沒(méi)有那么做，或許有用，或許沒(méi)用。我只是笑我自己太天真了。有些

愛(ài)并不是每個(gè)人都能夠理解，不是么？就像有些孩子總是不能夠理解父母的良苦用心，他們一個(gè)外人，又怎會(huì)理解我會(huì)對(duì)你這般的愛(ài)和依賴(lài)呢，亦或是，就算他們理解，他們明白，他們就又真的會(huì)想我想象的那么好么，或許，真的不可能吧。

老爸，這段日子，媽媽都堅(jiān)強(qiáng)哦，只是這些天她一直都在生病，總是會(huì)不停地咳。媽媽又開(kāi)始去上班了，半夜里在家和公司來(lái)來(lái)往往，真的會(huì)很累，而且現(xiàn)在又那么冷。每一次媽媽要去上班了，弟弟總會(huì)在后面叮囑她要小心一點(diǎn)，慢一點(diǎn)。有時(shí)候我都聽(tīng)到煩了，就很想罵他一通：干嗎這么煩！可是想想，我們都是關(guān)心媽媽啊，我沒(méi)他那么直接，對(duì)媽媽?zhuān)瑢?duì)你們的關(guān)心無(wú)法勇敢地說(shuō)出口，都放在心里，有時(shí)候，有些東西，放在心里也算是一種最好的表達(dá)，不是么！我想，你會(huì)明白，會(huì)理解。你知道的。

老爸，你的那些兄弟，真的很夠兄弟，媽媽說(shuō)，那些事他們都在幫著處理，很盡心盡力，

每天家里都會(huì)有好多人過(guò)來(lái)，他們幫我們出力，出錢(qián)，就像媽媽說(shuō)的，他們每一個(gè)人都是真

心的對(duì)待我們！我一定會(huì)記住的，你也一定會(huì)的，對(duì)嗎！我會(huì)記住他們?cè)谖覀冏罾щy的時(shí)

候伸出的雙手，記住他們說(shuō)的每一句話(huà)，他們的每一個(gè)電話(huà)都會(huì)讓媽媽安心一點(diǎn)，你不在的

日子里他們真的夠忙了，他們放下自己的工作，來(lái)幫我們。等你回來(lái)了，我們一起努力好么，

一起努力回報(bào)對(duì)我們好的人，幫助我們的人，他們都是好人！曾經(jīng)，我漫無(wú)目的的讀書(shū)，現(xiàn)在，我有了力量，有了夢(mèng)想，我會(huì)認(rèn)真的讀書(shū)，為了你和媽媽?zhuān)瑸榱诉@些天為我們家努力的好人！我上次還跟弟弟說(shuō)，以后他交朋友一定也要像你一樣，真心的對(duì)待別人！別人也會(huì)拿真心回報(bào)你的！

老爸，通過(guò)這件事情，我真的學(xué)到了好多，懂得了好多。生命真好脆弱，好寶貴，我們都要珍惜，等你回來(lái)，一定要好好地！人的一輩子也就幾十年而已。不過(guò)，老爸，我們一定要堅(jiān)強(qiáng)，事情一定會(huì)解決的，現(xiàn)在，我們?cè)谇斑M(jìn)的路上是遇到了風(fēng)雨，但是我們依然要向前走啊，不能因?yàn)檫@樣就放棄前進(jìn)的腳步，人生的路是不允許后退的，我們都要拿出自己最大的勇氣，好好活著，好好努力，總有一天，我們會(huì)越過(guò)風(fēng)雨，會(huì)看到風(fēng)雨過(guò)后的那道彩虹的！

我一直都相信的，相信風(fēng)雨只是暫時(shí)的，相信一切都會(huì)過(guò)去的，相信我們的未來(lái)會(huì)更好！

屬于我們的前方一定不會(huì)總是黑暗，不會(huì)總有風(fēng)雨，我們都不會(huì)害怕，都會(huì)頑強(qiáng)的走下去！

你很快就會(huì)回來(lái)了，對(duì)不對(duì)？聽(tīng)媽媽說(shuō)上次他們?nèi)タ茨懔?，只是沒(méi)有看到你。我真討厭這里，為什么不給看望?，F(xiàn)在一個(gè)人在家里，從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得這么慌張、孤單過(guò)，聽(tīng)不到你教訓(xùn)聲，看不到你愛(ài)開(kāi)玩笑的樣子，以前放學(xué)回到家第一件事就是打電話(huà)給你，可是現(xiàn)在我要怎么才能和你通話(huà)呢？以前，放學(xué)回到家總是會(huì)一直期待你車(chē)子到了巷口的聲音，可是現(xiàn)在，好久沒(méi)有了那種期待，我真的會(huì)害怕。。

老爸，媽媽他們都說(shuō)你性子太急，太直，怕你會(huì)待不住，怕你會(huì)受不了，更怕你被別人欺負(fù)。老爸，你現(xiàn)在到底好不好呢？和家里一直都沒(méi)有了聯(lián)系，你一定很著急對(duì)不對(duì)？可是，你不要著急，不要害怕，我們都在努力！一直以來(lái)你都太累了，好好休息幾天，好好地想一想，以前的你也太任性了，都不聽(tīng)媽媽的勸，總是認(rèn)為沒(méi)什么，以前的你也太沖動(dòng)了，總是

三句話(huà)不到就吼起來(lái)，這幾天讓自己好好地靜一靜也挺好，相信回來(lái)之后，你一定會(huì)明白很

多，像我現(xiàn)在一樣，有好多的感慨，因?yàn)楹芏嗍虑橹挥凶约河H身經(jīng)歷了才能明白其中的苦與

樂(lè)，簡(jiǎn)單和復(fù)雜，看別人的經(jīng)歷，聽(tīng)別人的感悟，雖可以明白些什么但遠(yuǎn)不止自己親身體

會(huì)得來(lái)的珍貴。

老爸，我真的好想你，好想去看你，好想在你耳邊對(duì)你說(shuō)：加油，我等你回來(lái)！

愛(ài)你的女兒

后記：

在那段最艱難的時(shí)光里，是文字給了我依靠，讓我在思念父親的日子里，依然能夠堅(jiān)

強(qiáng)的走下去，堅(jiān)信風(fēng)雨后會(huì)有陽(yáng)光的存在。

我深深地愛(ài)著文字，愛(ài)它們所帶給我的堅(jiān)定！

感謝文字，因?yàn)槲淖郑也庞杏職馊ッ鎸?duì)那些挫折并克服困難！

這篇文章寫(xiě)于我們一家處于人生最低谷的時(shí)候，我甚至以為我們?cè)僖膊荒茏叱鰜?lái)了，

但當(dāng)我看到爸爸一直以來(lái)真誠(chéng)付出的回報(bào)，看到媽媽的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，看到自己對(duì)父親的愛(ài)與依

賴(lài)的時(shí)候，我知道，我錯(cuò)了。我們一定會(huì)再站起來(lái)，并且走的更好，更遠(yuǎn)。

一年以后，爸爸站起來(lái)了，我們都站起來(lái)了。

事實(shí)證明，面對(duì)困難，只有勇敢，只有堅(jiān)定！

勇敢的追逐，堅(jiān)定的相信，我們都可以！

這是一封寫(xiě)給爸爸的信，卻遲遲沒(méi)有勇氣寄出。

現(xiàn)在，我想把它拿出來(lái)讓大家分享，只是希望大家，在最困難的時(shí)候

能夠不放棄希望，不放棄追求。

他們說(shuō)，幸福是一種信仰，感覺(jué)到了便是擁有！

那么，讓我們每個(gè)人都留一份信仰去堅(jiān)守，

請(qǐng)相信，我們都會(huì)很幸福！

安徽省滁州市定遠(yuǎn)英華雙語(yǔ)中學(xué)初二:陌子桐

讀《假如給我三天光明》有感 (字?jǐn)?shù):1000)

很小的時(shí)候，我就學(xué)會(huì)了在知識(shí)的海洋里遨游，常常陶醉于書(shū)的世界里。我手捧《鋼鐵是怎樣煉成的》，會(huì)為保爾鋼鐵般的意志肅然起敬；手捧《三國(guó)演義》，還會(huì)為諸葛亮的雄才大略贊嘆不已。莎士比亞說(shuō)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我喜歡讀書(shū)。其中，我最喜歡的一本書(shū)就是《假如給我三天光明》。它帶給我許多啟示。

《假如給我三天光明》這本書(shū)講述了海倫誕生于美國(guó)，她在那里度過(guò)了一年零九個(gè)月的美好時(shí)光，就在她兩周歲時(shí)，不幸染病眼瞎耳聾，陷入了沉寂的黑暗中。這對(duì)于一個(gè)無(wú)辜幼小的生命來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么沉重的打擊，但是母親的慈祥和藹使她在黑暗中得到一線光明。她勇敢地與命運(yùn)抗震爭(zhēng)，她用超常的毅力去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)困難連大作家馬克-吐溫都說(shuō)“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒”。最后終于畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，畢業(yè)后的她，與她的啟蒙老師一樣，全心全意地為殘疾病人服務(wù)。

記得海倫說(shuō)過(guò)：我們對(duì)待生命如此怠倦，在對(duì)待自己的各種天賦及使用自己的器官上又何嘗不是如此？只有那些瞎了的人才更加珍惜光明。那些成年后失明、失聰?shù)娜司透侨绱?。然而，那些耳聰目明的正常人卻從來(lái)不好好地去利用他們的這些天賦。人們視而不見(jiàn)，充耳不聞，無(wú)任何鑒賞之心。事情往往就是這樣，一旦失去了的東西，人們才會(huì)留戀它，人得了病才想到健康的幸福。海倫有過(guò)這樣的想法，如果讓每一個(gè)人在他成年后的某個(gè)階段瞎上幾天，聾上幾天該有多好，黑暗將使他們更加珍惜光明；寂靜將教會(huì)他們真正領(lǐng)略喧嘩的歡樂(lè)。這又何嘗不是呢？我們生活中，常常有人不珍惜自己的眼睛和耳朵，總是失去了才懂得珍惜，我就是這么不珍惜它們。睡覺(jué)的時(shí)候，我經(jīng)常偷偷從書(shū)包拿出課外書(shū)，躲在被子里偷偷的看，幾乎每天都是這樣，沒(méi)有停過(guò)。吶、現(xiàn)在，我的實(shí)力已經(jīng)下降了好多，現(xiàn)在連看黑板都有些模糊了。我的耳朵，也沒(méi)有好好保護(hù)，經(jīng)常聽(tīng)mp3，雖然知道這樣會(huì)對(duì)耳朵不好，可是我還是這樣。自從看了這本書(shū)后，我深深地被海倫的奮斗精神感動(dòng)了。后來(lái)我看到書(shū)的末尾寫(xiě)假如有三天光明，第一天海倫要看人，看看他們的容貌看看他們的善良溫厚與友誼。第二天她要去博物館看看人類(lèi)的進(jìn)化和歷史的變化，看看那栩栩如生的名畫(huà)。第三天想要過(guò)一下正常人的平常一天。我看到這里感到非常驚訝，我們天天生活在這個(gè)光明的世界里，這些要求也未免太簡(jiǎn)單了，所有這些都輕而易舉就實(shí)現(xiàn)了?？墒悄阆胍幌牒?凱勒每天都生活在那黑暗無(wú)聲而又冰冷的世界里，能看到這些都覺(jué)得很幸福了，她覺(jué)得這一切是那么的新奇，那么的美好！其實(shí)這一些美好的東西就在我們身邊。而我作為一名健全的小學(xué)生，與海倫凱勒相比，我顯得非常渺小。學(xué)習(xí)上，一遇到難題，我就依賴(lài)?yán)蠋煟簧钌?，一遇到難事，我就依靠父母。因?yàn)槲胰狈σ懔?，所以做事?jīng)常半途而廢。在海倫凱勒面前，我覺(jué)得慚愧。

請(qǐng)你思考一下這個(gè)問(wèn)題：假如你只有三天的光明，你將如何使用你的眼睛？想到三天以后，太陽(yáng)再也不會(huì)在你的眼前升起，你又將如何度過(guò)那寶貴的三日？你又會(huì)讓你的眼睛停留在何處？

柳城縣大埔一小五年級(jí)：小豆丁

顏如玉給我的信 (字?jǐn)?shù):900)

雨晴：

多天不見(jiàn)了，你終于回來(lái)了！前幾天你說(shuō)你回老家，本來(lái)我想央你帶我同去的，只是好不容易才出去散一回心，怕掃了你的興致，才作罷了。只想你我平日里咫尺相隔，起居同形，又豈在這朝朝暮暮。

對(duì)了，好哥哥，你瞧見(jiàn)我留在你桌上的字條了嗎？上面還有你喜歡的蓮音巧克力呢！只是怕你還來(lái)得晚了，被阿貓偷了去&hllip;&hllip;這樣吧，我還是在說(shuō)一遍：昨兒，你的朋友老呂來(lái)電話(huà)找你，我接了，他說(shuō)想讓你給他家的大廳里些一幅字，書(shū)體，顏色，大小，內(nèi)容等等這一切我都記下了（放在你寫(xiě)字桌左邊第二個(gè)抽屜的材料夾里了）。后來(lái)，晚上我睡不著，反正閑著也是閑著，他又催得緊，我就試著做了一幅（復(fù)制品放在你右邊第一個(gè)抽屜的作品夾里了）。您給點(diǎn)評(píng)點(diǎn)評(píng)？呵呵。還有，我是今早出發(fā)的，你看信的時(shí)候，我應(yīng)該已經(jīng)在回去的路上了，不用來(lái)接我了。不過(guò)要是你實(shí)在過(guò)意不去，就想想怎么犒勞我吧，要想好哦，別跟上次一樣亂亂哄哄的哦。期待！

臨走的時(shí)候，我在你桌上看見(jiàn)一本《道德經(jīng)》，我也大略的翻了翻。雖然你不缺乏“道德”，但讀一讀它自是沒(méi)有害處的，對(duì)吧？呵呵。此書(shū)區(qū)區(qū)五千多字，窮其精義，不過(guò)一個(gè)“道”字。一個(gè)“道”字道出了中國(guó)古人的千年哲學(xué)，其包羅萬(wàn)象，“是為玄德”。正如其第十五章所言“善為道者，微妙玄同，深不可測(cè)。夫唯不可，故強(qiáng)為之所容”我覺(jué)得這本書(shū)與我們剛看過(guò)的莎翁十四行詩(shī)，但丁《神曲》，周汝昌的紅學(xué)論有迥異之處，從這本書(shū)中看到的不僅是心靈的啟迪，博大的道義，慎密的思維，還有難以捉摸的為人處世之道，真是令人不忍釋卷啊，你說(shuō)呢？昨兒下午，我又去書(shū)店挑了一套《古文觀止》和《徐志摩散文集》。你說(shuō)得對(duì)，從古代文學(xué)中汲取的營(yíng)養(yǎng)就是最原始最樸實(shí)的了，而《古文觀止》真可稱(chēng)得上是“古代散文觀之可止”的，閱其選簡(jiǎn)而該，評(píng)注詳而不繁。我略略的看了幾篇，其中《鄭伯克段于鄢》莊公之殘，《陳情表》李密之情，無(wú)不觸目驚心，扣人心弦，而又獲益匪淺，相信你也一定會(huì)喜歡的。至于志摩散文，其至情至性之言，更是值得用心去品讀的。

記得你說(shuō)過(guò)，有書(shū)的日子使人身心愉悅。我總希望用我和我的書(shū)使你快樂(lè)充實(shí)而不再孤單，也很感激你能讓我一直留在你身邊，陪你因詩(shī)作畫(huà)，博通古今&hllip;&hllip;我知道你的理想，明白你的性情，相信你的能力，你終有一天會(huì)成就自己的一番事業(yè)的，而且那一天不會(huì)遠(yuǎn)的，希望那時(shí)那你還能記得有個(gè)叫顏如玉的，伴你走過(guò)崢嶸。

好了，不說(shuō)這些不冷不熱的話(huà)了。跑了一整天，就是個(gè)鐵人也該累了，你安心去歇歇吧，到你醒來(lái)，我仍在你跟前，不驚你安眠。

　　如玉

山西省河曲中學(xué)高二 王煜

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新學(xué)期給我的感受 (字?jǐn)?shù):900)

這個(gè)新學(xué)期對(duì)我來(lái)說(shuō)，有著不同的意義和感受。因?yàn)檫@是我進(jìn)入中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。面對(duì)這么多新的事物，讓我感到新鮮又陌生。

比起以前小學(xué)的校園，八中的校園仿佛是一個(gè)大花園，漂亮的教學(xué)樓，寬敞的教室，讓我們?cè)谶@里暢游知識(shí)的海洋，與老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)新知識(shí)，探索一個(gè)個(gè)新疑點(diǎn)，解決一個(gè)個(gè)新問(wèn)題。

在校園許多的建筑中，我最喜歡的要數(shù)那個(gè)很大，寬敞的風(fēng)雨球場(chǎng)了。遠(yuǎn)處望去，一個(gè)巨大的紅色的三角形屋檐，是那樣醒目。每當(dāng)課間，放學(xué)，都會(huì)有許多的同學(xué)到風(fēng)雨球場(chǎng)上打球。聽(tīng)老師說(shuō)，這是柳州市最大的風(fēng)雨球場(chǎng)。可以容納全校幾千名師生在里面開(kāi)會(huì)。無(wú)論是烈日當(dāng)頭，還是大雨傾盆，都能方便的在風(fēng)雨球場(chǎng)中招開(kāi)會(huì)議。如果上體育課，還可以容納六個(gè)班的學(xué)生在球場(chǎng)里做體育鍛煉。

校園中除了風(fēng)雨球場(chǎng)還有地理園、植物園、小花園等建筑，它們都是那樣的美麗新奇，讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)后，可以放松一下心情，投入花草樹(shù)木的懷抱之中。

面對(duì)新的班級(jí)，老師和同學(xué)，我感到很高興。僅管我們還不大了解，對(duì)老師的新教學(xué)方式還不太習(xí)慣。但我們都在盡自己的努力，多交朋友，多談心里話(huà)；回家后，我們勤奮學(xué)習(xí)，按老師的要求把作業(yè)練習(xí)認(rèn)真完成。

在許多的新老師中，給我印象最深的是語(yǔ)文老師。我覺(jué)得她上的課有一種獨(dú)特的風(fēng)格。以前的語(yǔ)文老師注重作業(yè)，練習(xí)，讓我們從作業(yè)中去找方法。而中學(xué)的語(yǔ)文老師注重說(shuō)和表達(dá)。上課時(shí)，讓我們把自己的感受說(shuō)出來(lái)，有不懂的地方可以盡情的問(wèn)，與同學(xué)一起討論解決。而不是僅僅讓同學(xué)們從作業(yè)中去找答案。而是在討論中尋求真諦。所以，以前并不太喜歡語(yǔ)文的我，已經(jīng)被文學(xué)的魅力深深吸引，開(kāi)始對(duì)語(yǔ)文這科目有了新的認(rèn)識(shí)。

下課時(shí)，同學(xué)們有的盡情玩耍，有的圍在一團(tuán)好像在議論著什么，有的安靜的坐在位置上閱讀書(shū)籍。這些畫(huà)面對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是再平常不過(guò)的了，這一切一切，正是說(shuō)明了同學(xué)們由陌生人變成了好朋友，慢慢地已經(jīng)熟悉了中學(xué)的生活。融入了新的大家庭里。

說(shuō)到這，我已經(jīng)感受了許多“不一樣”，它們像一扇門(mén)，需要我們走進(jìn)去，去適應(yīng)，去學(xué)習(xí)。新的校園生活是一扇門(mén)，每一個(gè)學(xué)科是扇門(mén)，將要面對(duì)的困難也是一扇門(mén)。我現(xiàn)在要做的就是走進(jìn)這一扇扇門(mén)中，打造出一個(gè)新的自己。讓自己盡快的成為一個(gè)讓老師、同學(xué)們滿(mǎn)意的中學(xué)生。

新一段的生活已經(jīng)翻開(kāi)了首頁(yè)，請(qǐng)我們拿起筆描繪自己新學(xué)期的篇章吧！

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