養(yǎng)過一株花生
分類: 初二
作文詞典
編輯 : 大寶
發(fā)布 : 03-24
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養(yǎng)過一株花生 淺淺 “養(yǎng)”，說明這不是普通的“種”，是比“種”高了一個(gè)層級(jí)的。“過’說明這是我曾經(jīng)的一段記憶。之所以這么用，是因?yàn)樗俏覀兗议L現(xiàn)在的一種折射，不能單單的說是一種”種“，而是”養(yǎng)“。 我對(duì)花花草草有種迷戀，很強(qiáng)烈的那種。可是，我在種植這些方面是一個(gè)有點(diǎn)兒貪心的“壞小孩”，期望著“魚和熊掌，兩樣兼可得。”即既能體會(huì)到一種種植的樂趣，又能享受成果，實(shí)實(shí)在在可以吃的那種。于是，我的目光鎖定在了花生上，這種在我們中原很很常見，易成活，又美味的嬌小農(nóng)作物上。在我熱情而又期盼的目光中，在精挑細(xì)選的精致花盆中，輕輕地灑下了一粒花生的種子。澆足水，在默默中祈禱快快發(fā)芽長大。 我對(duì)它傾注了許多我的關(guān)愛：夜晚放在家里，白天拿出去做“日光浴”；只澆自來水，不讓他淋雨水（我認(rèn)為雨水十分地臟，會(huì)影響他的成長。其實(shí)這是錯(cuò)誤的。）可是我也是一個(gè)幼兒園的小朋友，還得上學(xué)。我不能時(shí)時(shí)刻刻地去關(guān)照他。這種極端的愛，我讓我的母親替我轉(zhuǎn)達(dá)。 母親送我到了幼兒園，在門口，我朝她揮了揮我的小手。“啪”，一滴水落在了我的手上。 “好像下雨了！”我忖度道。 “快點(diǎn)兒去教室吧！”母親催促道。 “……”我頓了一下，想起了他“你把我種花生的那個(gè)盆搬到屋里去，別讓花生被雨淋。記住，一定一定要記住。”我朝母親喊道。 “知道了！知道了！”母親不耐煩地?fù)]了揮手。 “不行！你一定要把他放到屋里。”我從母親的那句話中讀出了一點(diǎn)兒敷衍的意思，用堅(jiān)定地口氣說。 “淋點(diǎn)兒雨沒事兒。你澆的自來水反而沒雨水好。” “誰說自來水好！都是自來水嗎。再說，我剛剛澆完水，過多的水會(huì)把它給淹死的。你一定要把他放到屋里。”我?guī)Я它c(diǎn)兒哭腔求道。 [1] [2] [3] 下一頁
