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春，你在哪里

春天，是美好的象征，是溫暖的象征。

春，你在哪里

人們常說，一年之計(jì)在于春。春是什么？春在哪里呢？

春天，是告別漫漫嚴(yán)冬的過程，春天，是美好的象征，是溫暖的象征，是撒下希望的時(shí)辰。在燦爛的陽光下，迎著艷麗的春色，沐浴著柔和的春風(fēng)，漫步于春天的大路上播撒著希望的種子。那種感覺，就像可愛的小孩嬌氣地在母親的懷里撒嬌，就像遠(yuǎn)涉重洋的游子回歸故里，又像那正誤入歧途的人得到諄諄教誨……

春天，是什么呢？

春天如雨，纏纏綿綿，藕斷絲連，是對家鄉(xiāng)的眷戀；春天如水，溫柔而又剛正，一滴又一滴，是母親的甘乳；春天如花，嬌柔而不做作，一朵又一朵，是成功的喜悅；春天如茶，清爽而濃厚，熱氣騰騰，是朋友的關(guān)心；春天如夢，浪漫而天真，一程接一程，是心靈的開闊。那潺潺小溪邊生長的無名野草，就是春天的氣息。春天的腳步，是零星的、散落的，但卻是芳香的、天然的、悠長的。

春天，又在哪里呢？

那楊柳的新枝會告訴你，那粉紅的桃花會告訴你，那飛舞的彩蝶會告訴你，那溫柔的和風(fēng)會告訴你，那太陽的笑臉告訴你……春天已經(jīng)來臨！

讓我們迎接春天，擁抱春天，欣賞春天，思考春天，品嘗春天吧……

春，在哪里？它就在我們腳下！

美麗的春天 (字?jǐn)?shù):750)

轉(zhuǎn)眼間，新的一年又來了。伴著春的腳步，高山上的冰雪融化了，小河里的魚兒也以煥然一新的面貌，迎接春的到來，“叮叮咚咚”的流水聲，那是魚兒們精心演奏的歡曲，仔細(xì)傾聽，好似一首高山流水曲。河岸上的柳樹也因春的到來，迫不及待地?fù)Q上了新衣裳，柳葉寶寶穿著一身嫩綠嫩綠的裙子，，婀娜多姿的身材，以最優(yōu)美的舞姿，一心一意的跳著“迎接舞”。瞧！在地里睡了一個(gè)冬天的小草呀，聽到春姐姐到來的腳步聲，也興高采烈地探出了腦袋，伸了個(gè)小懶腰，目不轉(zhuǎn)睛地看著柳樹的迎接舞，它覺得這一切，好美好美，從未見到過。

微風(fēng)吹拂，校園里的景色也變得更美了，一切美景似乎是有人刻意畫上去的，可這一切切卻是大自然自豪的杰作，令人贊嘆不已。沒有人會想到，大自然竟如此的神通廣大，用它的神筆，輕輕一揮，世界就變得五彩繽紛。春姑娘見校園花壇的花兒們還在甜蜜的夢鄉(xiāng)中陶醉著，便甜甜一笑，在花兒們的耳邊悄悄說：“小淘氣我來了還不起床”，接著便用櫻桃小嘴，輕輕一吹，哇！花壇里頓時(shí)變得五彩繽紛，花兒們蘇醒了，見春姑娘已到來，搖搖身子，歡快的笑聲在微風(fēng)中顯得清脆悅耳。啊，春的腳步，使校園變得十全十美，簡直是巧奪天工啊！

走過小路邊，一塊塊草坪已經(jīng)嫩綠一片，草坪上已長滿了五顏六色的野花，放眼望去，好美啊！！轉(zhuǎn)眼間，春雨已淅淅瀝瀝地飄落下來，那么地輕柔，那么地?zé)o聲無息。放眼望去，好似一張巨大的珠簾，如煙如霧地籠罩了大地。雨滴落在美麗的野花上，小水珠在花瓣上滾動著，像一顆顆閃爍著光彩、晶瑩透亮的珍珠。雨停了，風(fēng)隨后到來，吹拂著小草，水珠伴著風(fēng)兒的吹拂，紛紛滾落到地上，發(fā)出沙沙的聲音，好像一首“莎莎曲”

來到田野，一片生機(jī)勃勃，稻草不停地?fù)u擺著，這一切好美啊。

啊，春天！你是一位神奇的魔術(shù)師，用蒙蒙的春雨滋潤了干旱的大地；你是一位卓越的畫家，在你的筆下，枯黃的樹木、小草都變綠了；你是一位鼎鼎有名的書法家，在你的筆下，一切都顯得清晰無比；你又是一位樂師，用那雙靈巧的手撥動人們的心弦，使人的心中萌生出美好的希望，一年之際在于春，要努力做一切事情。

啊，春天多美啊，我愛春天！

玉桂小學(xué)五年級：郭妍芳

春天暢想 (字?jǐn)?shù):350)

沙沙沙，沙沙沙，春雨給樹木洗了個(gè)澡，再給換上了嬌嫩的新裝。各種花兒也競相開放。大地?zé)ㄈ灰恍拢媸俏宀世_紛，美不勝收！春風(fēng)呼呼地吹著，喚醒了青蛙。青蛙呱呱地叫著，好象在說：我是莊稼的保護(hù)神，不能讓害蟲侵害莊稼，不能讓農(nóng)民受到一點(diǎn)損失，要讓他們在秋天有一個(gè)好收成。小溪在淙淙地流著，里面的小魚、小蝌蚪和螃蟹都在歡快地游來游去，好象在說：春天到了，春天到了，美好的時(shí)光又來了。燕子從南方飛回來了，它們在天空中飛翔，嘰嘰喳喳地叫著。小鳥也來湊熱鬧，禁不住放聲歌唱。它們把校園里的黃桷樹當(dāng)成了自己的樂園，在上面歡樂地飛舞。不管是天上飛的，地下爬的，還是水里游的，它們都希望春天是永久的，不是短暫的。校園里，我們就象一只只勤勞的小蜜蜂，正一絲不茍地在知識的花叢中采蜜。老師就是辛勤的園丁，正培育我們健康成長。一年之際在于春，我們要趁著這美好的時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，成為祖國的棟梁之材。讓我們珍惜春光，珍惜時(shí)光吧！

春游 (字?jǐn)?shù):1000)

又到了“吹面不寒楊柳風(fēng)”的陽春三月，脫下了厚厚的棉衣，舒展舒展了筋骨，呵，春天好美！為了留住這美好的春天，我們?nèi)覜Q定在明天下午去春游。

出發(fā)

其實(shí)早在頭一天，我們就已經(jīng)準(zhǔn)備好了東西，可是真正出發(fā)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)，還有不少的問題，要不要帶鏟子？因?yàn)槲蚁胪谝安耍€想采藥。要不要帶大袋子？因?yàn)椴恢滥苡卸嗌偈斋@。要不要帶干糧？因?yàn)槲也恢朗裁磿r(shí)間可以回來。總之，把這些“棘手”的問題處理完了以后，看看時(shí)間已經(jīng)過去了快半個(gè)小時(shí)，可真是好事多磨啊！終于出發(fā)了，我們帶著滿懷的喜悅，滿懷的好心情，踏上了征程。

采蒲公英

我們一共騎了三輛自行車，經(jīng)過了快一個(gè)小時(shí)的征程，走過了大街，穿過了小巷；越過公路，跨過大橋，終于來到了此行的目的地——大堤。下了車，找了個(gè)鮮花盛開的地方，就開始了我們此行的第一個(gè)任務(wù)：采藥。說起來嗎，也就是蒲公英啊。媽媽看著滿地的黃花，說：“我們就在這兒開始采吧。源，你看，一來蒲公英可以入藥，二來還可以趁嫩的時(shí)候做菜吃，再說，還能煅煉你的耐力。來，開始吧，加油干啊！”我興高采烈地說：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，快點(diǎn)行動吧！”

爸爸媽媽在半坡上挖，我在堤下挖，看著他們挖得那么起勁，我的手里的鏟子卻越來越沉重，很快沒了熱情，好累啊！后來，爸爸看我這個(gè)樣子，就給我說了技巧，我才明白，干什么都要講究方法。于是，我就沉下心重新開始干了起來。我先用鏟子沿著蒲公英的根扎下去，然后慢慢地旋轉(zhuǎn)360度，呵，好大一棵蒲公英跳到了我手中，我心里的那個(gè)高興勁，就甭提了。終于，這附近大的蒲公英都采完了，我們留下了小的繼續(xù)生長。望著袋子里滿滿的豐收果實(shí)，我的心里樂開了花。耶！

觀羊群

羊群是這次春游里最有趣的收獲了。當(dāng)時(shí)，我們從橋下經(jīng)過，看著綠油油的草地，就忍不住停下車子下去玩兒。忽然，我看見在橋的后面，有一大片白云飄過，咦？這是什么？慢慢地，近了，再近了，啊！原來是羊群！

我特別喜歡小動物，想零距離地觀察小羊，就站在那兒等著羊群慢慢地走來。可是小羊們卻不理解我的心情，走得那么慢。唉，等待的滋味可真不好受啊。終于，一只，兩只……一大群羊走來。我看得眼花繚亂：有大羊，有小羊，有綿羊，有山羊。每一只小羊都是那么可愛，光滑的羊毛，胖乎乎的身體，短短的羊角，咩咩的叫聲。看著它們從我身邊走過，我突然覺得自己進(jìn)入了一個(gè)童話的世界。

幸福的時(shí)光總是短暫，天色慢慢暗了下來，我們只好依依不舍地告別了一路的好風(fēng)景，告別了這美好的時(shí)光。

語言平淡，不會描寫，詳略不當(dāng)

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