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初三作文

《讓孩子走運的秘訣》讀后感

分類: 初三 作文詞典 編輯 : 大寶 發布 : 02-16

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《讓孩子走運的秘訣》讀后感

她的孩子是晚熟的孩子、她的孩子是愛玩耍的孩子、她的孩子是長了很大還尿床的孩子;她是一個不工作的母親、她是從來不送孩子去補習的母親、她是十分十分平凡的母親,可最后這個孩子卻成為了比別人更堅強、更加出色、更加有主見的孩子。怎樣才能讓自己的小孩成為走運的人呢?推薦大家可以讀一讀這本書。

從書中可以獲得一些感想如下(可能許多和大家的想法都相似,呵呵):1、寬容而溫暖地包容孩子。孩子隱藏著成人無法想象的無限的潛力。要起到發覺孩子的潛力、讓他們發揮正常作用的輔助者的作用。一味地催促孩子,他們就會變得越來越自卑,在展開自己的才華之前就折斷了翅膀。就算孩子犯了錯,也要用寬容的心原諒他、相信他,用溫暖的話包容他,要有這種度量和理解心。確信得到了承認和愛時,孩子就會對自己充滿自信,這時孩子的運氣就會發芽。2、尊重孩子的學習興趣。只有多了解孩子的興趣和特長,才能尋找合適孩子的教育類型和教育方法。并且如果找到了適合孩子的教育方法,就要一貫地堅持下去。不當的放棄和妥協是缺乏一致性的,稍不注意就有可能給孩子帶來混亂。3、幫助孩子尋找具體的夢想。沒有夢想的人生是沒有動力并且乏味的人生,只有從小幫助孩子尋找具體的夢想,他們才有動力、明確的行動動機,孩子就會對很小的事也盡最大的力。同時,特別要提醒大家不要把自己或別人的夢想硬套給孩子,這會大大的限制孩子的發展。4、在不斷鼓勵孩子前進的同時,幫助孩子正確認識失敗,鼓勵比贊揚更重要。當孩子做了值得稱贊的事時,毫不吝惜稱贊是件好事,孩子會通過贊揚得到成就感和自信心,但是更重要的是鼓勵。贊揚只是評價孩子所做的事情的結果,但是鼓勵會增加孩子更好地做事的意志。如果在到達成功的門檻的過程中盡了最大的力,那么即使是失敗了,也要讓孩子滿足。失敗是整個過程的一部分。失敗后出現的"放棄"這種后遺癥才讓人感到疲憊。從小開始養成對過程盡最大努力的習慣,孩子的運氣往往是失敗后出現的。5、讓孩子獨自判斷。讓孩子獨自判斷眼前直面的情況是最好的訓練。就算無法相信,也要認可孩子自己所做的決定并鼓勵他們。當然,決定所引起的后果也要由孩子自己承擔。偶爾會給孩子留下傷痕,但是這一切會讓孩子向積極的方向成長。6、眼界放開。為了與遠翔進行充分的對話,我選擇讓他自由玩耍,而不是去學院讀書。為了對夢想有益的暑假旅行放棄了對第二學期期中考試成績的期望。雖然是因imf經濟情況很困難的時期,但是為了讓遠翔進入拉格比中學,放棄了切爾滕納姆學院的獎學金。母親時常要為了更大的目標放棄小的貪心。樹立很大的夢想,讓孩子通過夢想獨自成長,在廣闊的世界成長的過程中就能抓住最好的運氣。7、懂得享受的人才能成功。即使是再大再好的夢想,如果實現夢想的過程是苦難的連續,那么實現夢想的概率就會相應降低。但是沒有人不經歷痛苦就能隨便成功,成功的關鍵在于怎樣享受和忍受困難的過程。如果為了實現夢想必須經歷痛苦,那么就從痛苦中尋找快樂。遠翔也因英語水平差,在歷史、化學以及宗教學方面遇到了不少困難。但是就像遠翔是獨自也能玩得很開心的孩子一樣,他從無趣的科目中找出享受的樂趣,因此可以很好地渡過難關。8、鼓起勇氣拿起筆。拿起筆以信的方式把想對孩子說的話告訴他,不管是書信還是郵件都沒關系,用筆傳達很難用語言傳達的祝福的話和愛。介紹對孩子有益的書也好,講一講在電視或報紙上看見的有趣的故事也好,裝著母親的真心的信,這種愛會完整地傳達給孩子。一封信有時比嘮叨的話有更大的效果。


《讓孩子走運的秘訣》讀后感 (字數:1200)

她的孩子是晚熟的孩子、她的孩子是愛玩耍的孩子、她的孩子是長了很大還尿床的孩子;她是一個不工作的母親、她是從來不送孩子去補習的母親、她是十分十分平凡的母親,可最后這個孩子卻成為了比別人更堅強、更加出色、更加有主見的孩子。怎樣才能讓自己的小孩成為走運的人呢?推薦大家可以讀一讀這本書。

從書中可以獲得一些感想如下(可能許多和大家的想法都相似,呵呵):1、寬容而溫暖地包容孩子。孩子隱藏著成人無法想象的無限的潛力。要起到發覺孩子的潛力、讓他們發揮正常作用的輔助者的作用。一味地催促孩子,他們就會變得越來越自卑,在展開自己的才華之前就折斷了翅膀。就算孩子犯了錯,也要用寬容的心原諒他、相信他,用溫暖的話包容他,要有這種度量和理解心。確信得到了承認和愛時,孩子就會對自己充滿自信,這時孩子的運氣就會發芽。2、尊重孩子的學習興趣。只有多了解孩子的興趣和特長,才能尋找合適孩子的教育類型和教育方法。并且如果找到了適合孩子的教育方法,就要一貫地堅持下去。不當的放棄和妥協是缺乏一致性的,稍不注意就有可能給孩子帶來混亂。3、幫助孩子尋找具體的夢想。沒有夢想的人生是沒有動力并且乏味的人生,只有從小幫助孩子尋找具體的夢想,他們才有動力、明確的行動動機,孩子就會對很小的事也盡最大的力。同時,特別要提醒大家不要把自己或別人的夢想硬套給孩子,這會大大的限制孩子的發展。4、在不斷鼓勵孩子前進的同時,幫助孩子正確認識失敗,鼓勵比贊揚更重要。當孩子做了值得稱贊的事時,毫不吝惜稱贊是件好事,孩子會通過贊揚得到成就感和自信心,但是更重要的是鼓勵。贊揚只是評價孩子所做的事情的結果,但是鼓勵會增加孩子更好地做事的意志。如果在到達成功的門檻的過程中盡了最大的力,那么即使是失敗了,也要讓孩子滿足。失敗是整個過程的一部分。失敗后出現的"放棄"這種后遺癥才讓人感到疲憊。從小開始養成對過程盡最大努力的習慣,孩子的運氣往往是失敗后出現的。5、讓孩子獨自判斷。讓孩子獨自判斷眼前直面的情況是最好的訓練。就算無法相信,也要認可孩子自己所做的決定并鼓勵他們。當然,決定所引起的后果也要由孩子自己承擔。偶爾會給孩子留下傷痕,但是這一切會讓孩子向積極的方向成長。6、眼界放開。為了與遠翔進行充分的對話,我選擇讓他自由玩耍,而不是去學院讀書。為了對夢想有益的暑假旅行放棄了對第二學期期中考試成績的期望。雖然是因imf經濟情況很困難的時期,但是為了讓遠翔進入拉格比中學,放棄了切爾滕納姆學院的獎學金。母親時常要為了更大的目標放棄小的貪心。樹立很大的夢想,讓孩子通過夢想獨自成長,在廣闊的世界成長的過程中就能抓住最好的運氣。7、懂得享受的人才能成功。即使是再大再好的夢想,如果實現夢想的過程是苦難的連續,那么實現夢想的概率就會相應降低。但是沒有人不經歷痛苦就能隨便成功,成功的關鍵在于怎樣享受和忍受困難的過程。如果為了實現夢想必須經歷痛苦,那么就從痛苦中尋找快樂。遠翔也因英語水平差,在歷史、化學以及宗教學方面遇到了不少困難。但是就像遠翔是獨自也能玩得很開心的孩子一樣,他從無趣的科目中找出享受的樂趣,因此可以很好地渡過難關。8、鼓起勇氣拿起筆。拿起筆以信的方式把想對孩子說的話告訴他,不管是書信還是郵件都沒關系,用筆傳達很難用語言傳達的祝福的話和愛。介紹對孩子有益的書也好,講一講在電視或報紙上看見的有趣的故事也好,裝著母親的真心的信,這種愛會完整地傳達給孩子。一封信有時比嘮叨的話有更大的效果。

【老師點評】:

感受不深刻,表述不清晰

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