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關于挫折的作文
小草有了風雨的陪伴才能茁壯成長。大樹有了泥土的陪伴才能堅韌不拔。月亮有了星辰的陪伴才能皎潔動人。我有了挫折的陪伴才能奮發向上。挫折來啦，不要怕，和他做朋友，頑強地面對他。
這位“朋友”在英語演講比賽時來了。
那是在小學四年級時。有一天，英語老師快步走進教室，大聲說：“同學們，我們學校要在明天舉行一次演講比賽，每班選五名學生參賽，參加比賽的同學一定要把稿子背好，誰參加？”老師的話還沒等說完，教室里就開始喧鬧起來。“我參加！”兩名英語科代表，班長和中隊長幾乎同時站起來。“很好，還差一名同學呢，誰參加？”教室里頓時鴉雀無聲。老師看了看膽小，有點兒內向，又不愛發言的我，說“小澎啊，你可不能再膽小了，老師把這次機會給你，好不好？”我臉上立即流露出害怕的神情，把頭深深地埋進臂彎。耳邊傳來了輕輕的笑聲。“你不說話，那就這么定了，我還有事兒呢，去別的班級咯?！崩蠋熕ο铝艘痪湓挘觳阶叱鼋淌摇]辦法，只好認真地準備比賽咯。
第二天，比賽開始了，仿佛過了一個世紀那么久，臨近放學，終于輪到我了。我懷著忐忑不安的心情走進了考場，向老師報了班級姓名以后，磕磕巴巴地背著演講稿。背到一半時，腦子里滿是緊張的我突然腦子里一片空白，再也背不出任何單詞。“完了？”那位老師頭也不抬的問。“嗯，完了?！薄?8分，還要加油啊?！蔽以庥隽舜煺?，被失敗的陰影籠罩著。
過了一會兒，放學鈴聲響了，無助的我背起沉重的書包緩慢地走出了校門，走在陰云密布的天空下。咔！打雷了，雨毫不留情地打在我的身上，更打在我的心里。風哀號著，仿佛在訴說著自己的悲傷。我沒帶雨傘，只好快步走回家。走到家門口時，無意瞥見了旁邊草地上一顆被風雨壓彎的小苗，是那么的軟弱?；氐郊液?，我哭著跟我的父母講了今天發生的一切，仿佛我就是那棵小苗。爸爸笑著安慰我：“挫折人人都會發生，只要你積極面對他，他就會帶給你不斷向前走的動力。”我點點頭，爸爸突然模仿起來一只小花貓，喵喵的叫著，逗得我破涕為笑。這時的爸爸媽媽看著我的樣子，就知道我已經走出陰影了。
一年后，那棵小苗頑強地抗住了風雨的折磨，長大了。而我呢？經過爸爸媽媽的鼓勵下，我又報名了英語演講比賽，取得了不錯的成績。頑強的戰勝了挫折。這位“朋友”的陪伴使我獲得了堅強，自信！我衷心地熱愛這位“朋友”。
現在的我，每當想起這件事，我的嘴邊就會掛上彩虹般的微笑。啦啦啦！挫折來啦！挫折來臨時，我們要積極樂觀地面對挫折，頑強地和賀拉斯一起“以勇敢的胸膛面對逆境”，和愛迪生一起“無論何時，不管怎樣，也絕不允許自己有一點灰心喪氣”，和張海迪一起“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來”，自信地讓挫折這個朋友陪伴著我們，挫折背后便是陽光，挫折的陪伴讓生命更堅強，更美好。
【老師點評】:表達欠文采
挫折幻化人生 (字數:700)
大千世界，色彩繽紛：紅的花，綠的葉，蔚藍的天空和海洋。生活的色彩更豐富，白色的純真，藍色的夢幻，粉色的遐想，橙色的躁動，黑色的恐懼，紫色的寧靜，紅色的青春，金色的理想。自然因色彩而美麗：赤橙黃綠青藍紫，渲染出多彩的世界。
人生在世，不如意事十有八九，最重要的是如何去看待挫折。
有些人把挫折看成一種前進的動力，有些人把挫折看作萬丈深淵，跌進去就不再爬起來。
人生如果沒有挫折，只有成功，只有一帆風順，那還是一個豐富多彩的人生嗎？
人生需要挫折來磨練我們的意志，需要挫折來讓我們知道人生是坎坷的，只有經過這條坎坷的道路，才能贏得多彩的人生。
眾所周知的居里夫人為了研究出鐳元素，把自己關在工作室中，沒日沒夜的試驗著，在這途中會有多少次失敗在等待著她，可她并沒有放棄，還是夜以繼日的研究著，因為他不怕挫折，終于研制出了鐳元素，為他的人生畫上了多彩的圖畫。
他毫無保留的將鐳元素的配制方法公諸于世。
人生雖不能一帆風順，但是面對挫折我們要用積極的態度去對待。
林肯就是一個不被挫折嚇到、不屈不饒的化身。他家一貧如洗，還被趕出過家園，但他的坎坷道路并不是就此結束，在他的從商過程屢遭失敗，還欠下了許多的債務，但他并不氣餒，用了十幾年的時間還清了所有的債務。
他的從政之路同樣坎坷，第一次竟選州議員失敗，新云的是第二次成功了，但他競選州議員發言人失敗，但他在每次失敗后都力爭上游，最后當上了美國總統。
就是因為他不懼怕失敗，敢于戰勝挫折的信念，使他在今后的生活中能夠更好的去面對挫折。
人生因為有了挫折才更完美，人生因為有了挫折才豐富多彩。
挫折，幻化了一個美妙的東西---人生。
城附初三：花季莫相惜
感謝那些挫折陪伴我成長！ (字數:1100)
沒有誰的成長過程不經歷挫折！雖然現在的我還不到十歲，在大人眼里還只是個小孩子，也許我對生活對人生的理解還不夠深刻，但是我清楚記得我4歲那年就經歷過我成長中第一個挫折，當時的我很沮喪甚至無法繼續走下去……但是隨著時間的推移，如今我再回首曾經走過的日子，我突然感覺到了一股暖流在心頭：挫折在人生路上是不可避免的，我們不應該一遇到挫折就氣餒。挫折本身并不可怕，可怕的是經受挫折之后一蹶不振。對待挫折應該保持一種樂觀的精神，這樣才能由失敗走向成功。即使身處順境之中，也要居安思危，隨時準備經受挫折。夏衍說過：種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會悲觀和嘆氣，因為有了阻力才有磨練。
時光的隧道把我帶回到公元2006年的初冬，我當時4歲半媽媽帶我去見我的鋼琴老師，她是一個長相普通但很白皙的年輕女人，衣著體面整潔，頭發打理得很整齊，一口標準的普通話，她告訴我她姓余單名一個婷，以后稱呼她“余老師”就可以了，接著上了我的人生中第一節鋼琴課，可以說那節課的內容我根本沒有聽懂，是媽媽聽懂后回家再由她來教我的，這種日子堅持了半年。
半年后的一天余老師通知我媽媽，讓我準備兩首曲子在“金鷹杯”音樂節表演。我媽媽認為這是個難得的機會，一口應允了下來。距離表演還有一個月的日子，媽媽下了班就回家，每天花2個或3個小時著重讓我練：《紅頭繩》和《士兵進行曲》，后來媽媽感覺時間還是不夠用，就決定每天早上6點鐘起床彈40分鐘。天??！我才5歲啊，冬天好冷好冷啊，我根本就起不了床的！
狠心的媽媽決定后每天準時六點差十分就喊我起床，我閉著眼睛穿衣服，臉也不洗飯也不吃，第一件事就是坐在鋼琴前彈曲子！如果起得慢一點媽媽無情的巴掌就打過來了，為了彈琴我沒少挨過打！經常邊哭邊彈。
距離表演還有兩天了，今天媽媽說讓我預演一下給她看看。我戰戰兢兢的坐下來，兩個曲子彈完媽媽滿意的點了點頭說：“今天晚上你可以早點睡覺啦”。我一下子跳的老高，就像囚禁多年的囚犯一下子獲得了向往已久的自由，心里有說不出的舒心順暢，那天我痛痛快快的看了一個晚上的卡通片；第二天媽媽加班，我知道我又自由了，我想著媽媽滿意的點頭的樣子，我知道我這次肯定能拿下這個任務的，于是又看了一晚的卡通片，哈哈，開心，自信極了！
第二天下午2點半，在新街口金鷹商城一樓表演正式開始，哇賽！好嘛，好多家長，好多媒體，好多燈光，好多鏡頭更有好多好多大小高矮不一的琴童前來參賽。我哪里見過這種場面，平日不是老師的教學室就是家里，我可從沒出去碰過鋼琴呀。我的手心開始出汗了，腿也發軟，腳也不聽使喚了，結果膽越小麻煩越找到我，主持人報幕：第二個節目由賀思涵給大家帶來兩首曲子，大家歡迎！啪啪啪，一大片熱烈的掌聲后緊接著是死一樣的靜悄悄，我仿佛都能聽見自己的心跳和咽口水的聲音。我坐在鋼琴凳上開始彈奏……
過程我就不需要再描述了，當天的我腦子一片空白，具體的我也想不起來了，我也不知道是怎么下的表演臺?？傊腥硕极@得大大小小不等的名次和獎項，而我什么都沒有，看著別人家長和孩子在合影，琴童和獎杯在合影，我就像個空氣被人遺忘在角落里，我哭了，我這次的哭不是因為媽媽罵我哭泣的，而是平身第一次因為悔恨而滴落的眼淚。
媽媽不知道什么時候站在我的背后，她輕輕撫摸著我小小的腦袋，象什么都沒有發生一樣，簡單的只說了句：“今晚想吃什么？”我永遠記得那天她的眼神里沒有埋怨，有的只是深深地愛意，象大海一樣深沉寬廣。
時光的隧道又把我帶回到公元2010年，我3年前已經通過了五級考試，目前準備著手八級的考試，我還是余老師最得意的學生呢，每次表演比賽老師第一個推薦的學生就是我！我還獲得了大大小小很多獎狀和獎杯，在學校的活動中我也常常露一小手，還聚集了不少的“思瓜”呢。隨后的日子在學習中，在生活里我也常常品嘗著挫折的滋味，只是今天的我懂得了：對待挫折應該保持一種樂觀的精神，這樣才能由失敗走向成功的道理，因為我比從前長大了許多，這些年在學校老師又教會我懂得了許多。
現在我要感謝我的那些成長中的挫折，不經歷風雨怎么見彩虹？沒有人可以隨隨便便成功！在挫折面前每一個人，需要做的就是不能缺少了樂觀主義精神，不然難免在各種“惡魔”面前敗下陣來。在哪里跌倒在哪里爬起來，不要把挫折當成命運的不公正，恰恰相反我把挫折看做我成長中的收獲，也許一個月，半年你體會不到，但隨著時間的推移你會感謝挫折的，肯定會的，相信我吧。這就是我：賀思涵一個九歲普通孩子對于挫折的看法與理解。
【老師點評】:表達欠文采
暑期征文：笑對挫折——《魯濱遜漂流記》有感 (字數:400)
生活就如同一面鏡子，你對它笑，它就對你笑；你對它哭，它也對你哭。是哭還是笑，取決于你如何面對它。
曾讀過《魯濱遜漂流記》后，有一個道理讓我感受頗深。
魯濱遜在一次航海中，不幸落難，當他幸運的爬上岸慶幸自己還活著的時候，卻發現腳踏的陸地是荒無人煙的孤島。面對雜草叢生，野獸橫行的惡劣環境，失望、后悔、頓感前景黯淡。
但是，他沒有因此而放棄，反而樂觀而勇敢地面對挫折，正是這種精神驅使他克服了常人難以想象的困難，在孤島上頑強地生活了28年，最后，終于回到了故鄉，戰勝了厄運。
讓我們試想一下，如果當時他怨天尤人自暴自棄的話，會怎么樣呢？我想即使不餓死病死，或者，沒有野獸野人的攻擊，也會因寂寞而憂郁而亡。
寂靜的夜晚，我再次讀完這本書，心情久久不能平靜。
讓我感嘆的不是他的智慧和超強的生存能力，而是他面對生活的心態。
這讓我想起一句名言：“一個擁有智慧的人，不一定能打敗挫折；而一個樂觀向上的人，卻能戰勝挫折。”
想想自己，日常學習和生活中，因遭遇小小的挫折而精神不振的那一幕幕情景，真是感到無地自容。
朋友們！給挫折一個微笑，一切困難終將迎刃化解，笑對生活，生活將更加美好！
濱河中學新港分校六年級：yy@
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