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假如我是校長

假如我是校長，我就會認真對待每一個同學，發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)缺點，鼓勵并以予糾正。我還會請許多優(yōu)秀的老師一起聯(lián)手共創(chuàng)美好的明天。讓每個同學都擁有一個廣闊的天空。

假如我是校長，我就建一個美麗的校園。校園里要有一幢高科技的教學樓，里面要有一個大型的圖書館。還要建一個寬大的草坪操場，一個像天堂般美麗的花園，一個體育設施具全的體育館以及一些校園雕塑等。圖書館，教學樓以及體育館的內(nèi)部要連通，讓學生出入更加方便些。在體育館內(nèi)，要有游泳池，籃球館，乒乓球室，器材室等。在花園中，要用木頭當支柱，周圍有一排排枝藤，還有許多錯綜復雜的小路。在花園中間，要有一個噴水池，噴水池的周圍要用一條石子小道。讓同學們感到神秘卻又溫馨。他們會喜歡這個地方，喜歡在這里讀書，聽音樂，在這里安靜的度過每一個黃昏。

假如我是校長，我會讓老師減輕同學們的課外負擔，利用課上時間吸收充足的知識，在課外去實踐他們，而不僅限于只讓那些知識展現(xiàn)在作業(yè)本上。這樣他們可以更多的發(fā)揮自己的才能，創(chuàng)造出他們自己的藍天。

假如我是校長，我會舉辦運動會，藝術節(jié)，卡拉ok大賽等活動，讓同學們?nèi)姘l(fā)展，變成素質型人才，多才多藝，德才兼?zhèn)?hellip;…

假如我是校長，我會請很多幽默風趣的老師，在上課的時候，教室里總是充滿笑聲，讓同學們在歡樂中度過每一天。老師不僅是同學們的朋友，更是同學們在學校的親人，他們要傾聽學生的心聲，更了解他們，發(fā)現(xiàn)每一個同學的閃光點。

假如我是校長，我會盡量拜訪同學的家長，主動了解他們，多給他們一些愛。

學校是創(chuàng)造夢想的地方，不要因為學習的壓力而替代人生中最珍貴的青春年少，假如我是校長，我會試著改變學校，讓學校真正成為同學們夢開始的地方。

7初一：劉洋

我是一個好孩子 (字數(shù):50)

　　我叫苗海錚，現(xiàn)在上一年級。我每天都很早到學校，幫助老師拖地，擺桌椅，老師和同學們都很喜歡我。放學后回到家，我除了認真完成作業(yè)，我還幫助媽媽做家務。大人們都夸我是個愛學習、愛勞動、助人為樂的好學生。

野菊花 (字數(shù):550)

假如我是一朵小小的野菊花。潔白柔嫩的花瓣在陽光﹑在雨露的襯托下，宛如一位如花似玉﹑傾國傾城的白衣女子，回眸一笑百媚生。嫩綠欲滴的葉子﹑鵝黃色的花蕊在風中與蝴蝶一起翩翩起舞。啊！做一朵小小的野菊花多好！

假如我是一朵小小的野菊花。甩開如山似海的作業(yè)，丟棄學習的壓力，擺脫一切又一切的束縛，自由呼吸，從容的做好一朵小小的野菊花。沒有了老媽的嘮叨，沒有了老爸苦口婆心的教誨，耳邊頓時清靜了許多。貪婪的享受著陽光﹑露水對我的恩賜。啊！做一朵小小的野菊花多好！

假如我是一朵小小的野菊花。與世無爭﹑無拘無束﹑的生活著。遠離一種叫“錢”的東西。在花兒的世界里沒有“偷竊”“搶劫”“造假”“虛偽”等這些罪惡，在花兒的世界里生活是美好的。清晨，我與活潑的鳥兒一起委婉高歌，和露珠妹妹一起玩鬧嬉戲；正午，金色的光芒撒了我一身，似乎想將我打扮得更加美麗動人；傍晚，夕陽親吻著西山，我金色的外衣變了個樣成了深深淺淺的花紅色；夜幕中，斑斑駁駁的月光投在我的身上，我伴著皎潔的明月沉沉睡去。我的生活是多么的自在。啊！做一朵小小的野菊花多好！

假如我是一朵小小的野菊花。沒用牡丹雍榮華貴；沒有桂花飄香十里；也沒有梅花那種傲雪凌放的精神。不亢不卑，默默的以自己的力量點綴著大自然。

我愿做一朵小小的野菊花。

浙江溫州龍灣區(qū)溫州育英學校六年級:潘伊凡

我是老虎 (字數(shù):300)

　　我是老虎，我長著黃黑相間的皮毛，一雙大眼睛炯炯有神，頭上的‘王’子更讓我顯得威風凜凜。當我發(fā)出一聲怒吼，恐怕要把猴子、松鼠震下樹來。　　　　我是老虎，我也會犯錯。為了生存，我也要去追捕無辜的小動物，很多動物曾死于我的利爪下。我知道這樣有犯天條，可我也迫不得已。如果讓我改過自新，我只會讓他們排著隊送上門，而不自己去抓。　　　　我是老虎，我的種類很多，有東北虎，華南虎……扳指頭都數(shù)不過來。　　　　我是老虎，我對生存環(huán)境非常挑剔。我必需要有很多獵物、充足的水源、巧妙的隱秘處這三個條件才能生存。　　　　我是老虎，我是百獸之王！

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