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成長(zhǎng)中的我
我，13歲，13歲的我，13歲的夢(mèng)想，13歲的收獲。漫長(zhǎng)而又短暫的13年，我學(xué)會(huì)了許多，也失去了許多……
10歲時(shí)，我還是一個(gè)天真爛漫的小女孩，父母的苦口婆心，老師的語(yǔ)重心長(zhǎng)，統(tǒng)統(tǒng)擱在一旁，不懂少年的煩惱，不言少年的壯志，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在。但，一次不經(jīng)意，讓我流出了10年來(lái)最寶貴也最無(wú)悔的淚，也正因?yàn)槟且淮危野l(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。
那天下午，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云，我騎著我那輛兒童自行車(chē)，到處亂竄。六月的天氣像娃娃，說(shuō)變就變，一會(huì)兒還是碧空晴朗，現(xiàn)在已是烏云密布。我趕緊騎著自行車(chē)飛快地趕回家。眼看天空越來(lái)越暗，整個(gè)大地好像籠罩著一層烏紗，我害怕極了。忽然，一聲震耳欲聾的雷鳴聲響起，接著便下起嘩嘩大雨，我淋得像只落湯雞，我頂著狂風(fēng)，冒著大雨，使勁地騎著自行車(chē)拼命往家趕。迷迷糊糊之中，巨大的雨簾中好像有一個(gè)人在走著。就在這時(shí)，自行車(chē)好像不聽(tīng)使喚，剎那間，那個(gè)人倒在雨中。我愣住了，不敢去扶他，強(qiáng)烈的虛偽心，使我狼狽地回到了家。爸爸媽媽見(jiàn)我這副模樣，趕忙關(guān)心我。但，此刻我的腦海一直浮現(xiàn)雨中的那一幕。第二天早上聽(tīng)爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在的治安越來(lái)越差了，把鄰居家老奶奶撞倒就溜走了。”我失落了，原來(lái)雨簾中那個(gè)人就是和藹可親的老奶奶，我怎么能……想著想著，豆大的淚珠順著臉頰流了下來(lái)。
無(wú)悔的淚，深刻的教訓(xùn)，讓我走向成長(zhǎng)的道路。希望在我在彩的人生道路上，乘上理想的航船，把人生描繪得更加美好！
經(jīng)典伴我成長(zhǎng) (字?jǐn)?shù):400)
最近一段時(shí)間，老師讓我們上課之前讀國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》，漸漸的我明白了許多做人的道理。如果按照《弟子規(guī)》里的規(guī)定來(lái)衡量自己，我覺(jué)得我很多方面都做得不好，比如說(shuō)孝順父母，尊敬長(zhǎng)輩方面；言行舉止方面；與同學(xué)相處方面……
讀了《弟子規(guī)》讓我感受最深的一句話(huà)就是：“父母教，須敬聽(tīng)。父母責(zé)，須順承。”這句話(huà)的意思是說(shuō)父母對(duì)我們的教導(dǎo)，我們應(yīng)該恭敬地傾聽(tīng)；父母對(duì)我們的批評(píng)，我們應(yīng)當(dāng)順從地接受。想想自己以前的所做所為，我還真的覺(jué)得羞愧萬(wàn)分呢！就拿一件小事來(lái)說(shuō)吧，媽媽平時(shí)總是教導(dǎo)我見(jiàn)到熟悉的人要向?qū)Ψ絾?wèn)候，可是我總是做不到，我把媽媽的話(huà)當(dāng)成了耳邊風(fēng)。還有平時(shí)做作業(yè)我總是粗心，媽媽有時(shí)大聲責(zé)怪我?guī)拙洌疫€不服氣地跟媽媽頂嘴，有時(shí)甚至把媽媽氣得暴跳如雷。學(xué)了《弟子規(guī)》后，我終于知道了什么才是真正的孝順，怎樣做才能稱(chēng)得上真正的好孩子。
父母一生只有一個(gè)，我們應(yīng)該好好地愛(ài)他們、尊敬他們、孝順?biāo)麄儭２皇钦f(shuō)“養(yǎng)育之恩，應(yīng)該涌泉相報(bào)”嗎？讀了《弟子規(guī)》，真的讓我受益匪淺。以后的日子里，我會(huì)時(shí)刻按照《弟子規(guī)》里的規(guī)定約束自己，在學(xué)校做老師的好學(xué)生，在家里做爸媽的好孩子。
【老師點(diǎn)評(píng)】:語(yǔ)言平淡
成長(zhǎng)需要陽(yáng)光 (字?jǐn)?shù):800)
溫暖的陽(yáng)光照在身上，雨后的清新又是我提了幾番精神，走在路上看著熟悉的柏油路，一山已經(jīng)生了銹的大鐵門(mén)展露在眼前，往事如電影般播放在我的腦海中飛快閃過(guò)。
還記得那扇門(mén)里一只存放著我們美好的回憶，但現(xiàn)在破舊的大鐵門(mén)已經(jīng)失去了往日的光彩，那曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)再也不會(huì)出現(xiàn)，推開(kāi)門(mén)生銹的摩擦聲在耳旁閃過(guò)，門(mén)里還是一樣的景，但那時(shí)的歡聲笑語(yǔ)早已離它遠(yuǎn)去，景還在但人分開(kāi)了。
走在落葉鋪滿(mǎn)的甬道上，望著一排排熟悉的教室，還記得你給我們講的教誨，還記得您因?yàn)槟且粓?chǎng)失誤那懊悔的眼神，那時(shí)我看到了你眼中的淚，我的委屈也隨著那滴淚消失了。
那天外面下著小雨坐在辦公室的您把我們叫回班，可雨水就像在和您開(kāi)玩笑，剛要走進(jìn)辦公室的您被這突如其來(lái)的大雨澆了個(gè)遍，雨水浸濕了您的衣服但你不顧生上的雨水只顧講課，我隱約間看到你的身體在顫抖，看著您的身影，一股如母愛(ài)般的溫暖是我不再感到寒冷。
““啪”“講棍從您的手中飛了過(guò)來(lái)又輕輕落在我的肩上，但講棍上的一根毛刺卻趁您的不注意扎進(jìn)了我的左耳，看著您恨鐵不成鋼的眼神我哭了。您有看我我一眼，說(shuō)了一聲下課去我辦公室就去講課了。
辦公室內(nèi)您對(duì)我說(shuō)你是個(gè)女孩雖然有點(diǎn)調(diào)皮，但不要忘了是在上課，你看了看我的左耳，淚滴在了噢我的肩上，你小心翼翼的把它揪了出來(lái)，問(wèn)我還疼么，我說(shuō)不疼了，你眼里含著淚收了聲傻孩子快回去上課吧。我笑了笑，心里很暖。
您是我的啟蒙老師，跟班教學(xué)教了我六年，但遺憾的是在我畢業(yè)那年你沒(méi)有來(lái)，我知道您是怕看見(jiàn)了我們，心里舍不得控制不住自己的心情。
鐵門(mén)關(guān)上了，但它保存著我們美好的回憶，保留了我那陽(yáng)光般老師的身影和回憶，他擋住了來(lái)往的行人卻擋不住回憶，一扇鐵門(mén)記錄了我和您六年的時(shí)光，我的成長(zhǎng)需要陽(yáng)光，更需要陽(yáng)光般的回憶。
【老師點(diǎn)評(píng)】:鐵門(mén)關(guān)上了，但它保存著我們美好的回憶，保留了我那陽(yáng)光般老師的身影和回憶，他擋住了來(lái)往的行人卻擋不住回憶，一扇鐵門(mén)記錄了我和您六年的時(shí)光，我的成長(zhǎng)需要陽(yáng)光，更需要陽(yáng)光般的回憶。
成長(zhǎng)在秋天 (字?jǐn)?shù):600)
如果說(shuō)秋天是離別的季節(jié)，那么我情愿說(shuō)它是收獲的季節(jié)，成長(zhǎng)的季節(jié)。 秋收上個(gè)星期天，爸爸帶著我和媽媽去鄉(xiāng)下探望爺爺和奶奶，還沒(méi)有到家里，我便從爸爸的摩托車(chē)上下來(lái)向家里跑去。我最先到家里，可是我卻找不到奶奶，我便問(wèn)爺爺：“爺爺，奶奶去哪里了”，“你奶奶去田里割稻子了”爺爺說(shuō)。于是我拿了一把比較鋒利的鐮刀向田里跑去。 我一到田里，便幫著奶奶割稻子，奶奶對(duì)我說(shuō)：“割稻子要把鐮刀放平呀！”于是我便照著奶奶的方法割稻子，但我割掉一叢稻要割兩三下才能割掉。我想：與其把鐮刀放平還不如換種方法試試。我把鐮刀放到大概與地面成45度角的地方猛的一砍，咦？這次不但把一整叢稻子都割下來(lái)了，而且鐮刀還嵌進(jìn)了泥土里。我想古人言：不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。大概是我用力過(guò)度了。于是我又用自己的方法試了一遍，還是如此。我便去問(wèn)媽媽為什么，媽媽說(shuō)：“奶奶拿的是長(zhǎng)鐮刀，長(zhǎng)鐮刀的刀鋒特別長(zhǎng)，適于平割，你拿的是普通的鐮刀，適于斜割。 這個(gè)秋天的感悟：我們要從實(shí)踐中感悟真理，真正的做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。這樣我們才能不斷的進(jìn)步，在進(jìn)步中慢慢成長(zhǎng)。做任何一件事情我們要學(xué)會(huì)用不同的方法去嘗試，找到正確的方法我們才能夠成功。
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