分類(lèi): 二年級(jí) 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 11-08

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幸福的黃桷樹(shù)

我們操場(chǎng)上有一棵黃桷樹(shù)，它很孤單，它沒(méi)有朋友，我們都想幫助它。

春天，我們讓花兒陪它，讓草兒陪，讓小鳥(niǎo)陪它，讓果子陪它。

夏天，我們讓金光燦爛的太陽(yáng)高高掛在天上陪它，讓白白的云朵在天空中陪著它。

秋天，我們讓農(nóng)民伯伯在金光閃閃的田野上陪它，讓豐碩的果實(shí)在枝頭上陪著它。

冬天，我們讓白白的雪花陪著它，讓五彩繽紛的梅花在大地上陪著它。

孤孤獨(dú)獨(dú)的老樹(shù)現(xiàn)在已經(jīng)很高興了！

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我有一個(gè)幸福的家 (字?jǐn)?shù):1200)

“我們終于出來(lái)了！老四怎么還這么慢吞吞的呀！”一天，還在蛋殼里的我聽(tīng)見(jiàn)了哥哥姐姐們的歡呼聲。“我也要出去！”我努力地啄著、鉆著，脖子都酸了，可好像永遠(yuǎn)都出不來(lái)似的。我并不灰心，第二天一早，又不停地往外鉆。幾天過(guò)去了，我終于破殼而出，“哥哥姐姐，我出來(lái)嘍！”我得意地叫道。“哼！有什么好得意的，我們?cè)绯鰜?lái)了。”哥哥輕蔑地說(shuō)。這時(shí)，媽媽覓食回來(lái)了，“媽媽?zhuān)茵I！”我擠到媽媽身邊張著嘴大叫。“喲！老四出殼啦！來(lái)！先給你吃?！眿寢尠炎熘械尿球窘罃?，放進(jìn)我的嘴巴里?！拔覀円裕∥覀円裕　备绺缃憬慵绷?，都擁了過(guò)來(lái)?！昂⒆觽儯銈円獙W(xué)會(huì)謙讓?zhuān)艿茏钚?，?yīng)該先讓他吃，明白了嗎？”媽媽溫和地說(shuō)道。哥哥姐姐們一起叫道：“不嘛！不嘛！”媽媽無(wú)奈地說(shuō)：“好吧！你們誰(shuí)最餓，就給誰(shuí)吃。”“我們都餓！”媽媽想：“該給誰(shuí)吃呢？老大表現(xiàn)還不錯(cuò)，男孩飯量大些，老大先吃吧！”等媽媽喂完食物飛走了，哥哥一臉不高興，沖我大吼道：“老四！原來(lái)一直都是我最先吃的，你出生后，我被排到了第二！你說(shuō)怎么辦？”“我……我”我一時(shí)愣住了，半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)，幸好兩個(gè)姐姐及時(shí)轉(zhuǎn)移話(huà)題，哥哥這才消了火。這時(shí)，媽媽又回來(lái)了，我靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)讓哥哥徹底原諒我的辦法，“媽媽?zhuān)绺缱畲螅尭绺缦瘸园?！我最后吃?！蔽矣先フf(shuō)?！袄纤恼婀?！”媽媽說(shuō)著就去喂哥哥，哥哥反而不好意思，臉羞得通紅。

我們一天天長(zhǎng)大，爸爸媽媽也一天比一天辛苦，整天馬不停蹄地為我們尋找食物。媽媽還利用休息的時(shí)間和我們做游戲、教我們唱歌：“我有一個(gè)家，幸福的家，兄弟姐妹團(tuán)結(jié)友愛(ài)最最重要呀……”在媽媽的良苦用心下，漸漸地我們不再任性，也變得越來(lái)越友好了。看到爸爸媽媽這么辛苦，我們非常盼望自己能早點(diǎn)學(xué)會(huì)飛翔，給爸爸媽媽一個(gè)驚喜，趁他們外出時(shí)，哥哥總是帶領(lǐng)我們努力扇動(dòng)翅膀，雖然我們的樣子很笨拙，但總算有了一點(diǎn)小小的進(jìn)步。

有一天，爸爸媽媽不在家，突然一只老鼠不知從哪竄了出來(lái)，一步一步逼近我們，“呀！救命啊！救命啊！”我和姐姐們嚇得大聲哭喊。哥哥故作鎮(zhèn)定地說(shuō)：“別怕，現(xiàn)在哭是沒(méi)用的，還是想想辦法吧！”一著急，哥哥本能地扇動(dòng)了一下翅膀，誰(shuí)知，老鼠嚇得往后一縮，“有效果！快！快！翅膀都扇動(dòng)起來(lái)！”哥哥命令道。老鼠一看我們這陣勢(shì)，掉頭就跑?！霸瓉?lái)老鼠也是膽小鬼??！”大姐興奮地說(shuō)。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我們迫不及待地?fù)砩先?，七嘴八舌地訴說(shuō)著剛才驚險(xiǎn)的一幕，媽媽不住地夸我們能干，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“現(xiàn)在知道團(tuán)結(jié)的力量是多么重要了吧！越危險(xiǎn)時(shí)越要團(tuán)結(jié)?！?/p>

爸爸回來(lái)了，媽媽又向爸爸說(shuō)起了我們，爸爸愛(ài)憐地看著我們，對(duì)媽媽說(shuō)：“親愛(ài)的，孩子們?cè)絹?lái)越懂事了，不久他們就要離開(kāi)我們獨(dú)立生活，飛進(jìn)藍(lán)天的懷抱了，我真有點(diǎn)舍不得呀！”“我也是，可種子終究要發(fā)芽，花苞終究要開(kāi)放，我們的孩子，終究也會(huì)長(zhǎng)大呀！”我聽(tīng)了爸爸媽媽的話(huà)，在心里默默地說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)銈兎判陌?！無(wú)論我們飛到哪里，心中都會(huì)有這個(gè)溫暖的家，因?yàn)橛辛藧?ài)，我們的生活才會(huì)如此幸福。”

【老師點(diǎn)評(píng)】:

詳略不當(dāng)

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《建設(shè)幸福中國(guó)》讀后感 (字?jǐn)?shù):750)

何謂幸福？這個(gè)問(wèn)題有很多答案。 字面意思是心理欲望得到滿(mǎn)足時(shí)的狀態(tài)，是幸福是人們?cè)诟惺芡獠渴挛飵?lái)內(nèi)心的愉悅、安詳、平和、滿(mǎn)足的心理狀態(tài)。 還有很多定義，但都離不開(kāi)一句話(huà)。那就是：幸福是順隨心意而感覺(jué)到的。因?yàn)槊總€(gè)人的心中都有不同的心意，所以每個(gè)人都有自己的認(rèn)識(shí)中的幸福，可以說(shuō)是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。所以對(duì)幸福的國(guó)家也會(huì)有不同的看法，在這里，我謹(jǐn)代表自己說(shuō)出心中的幸福中國(guó)。 古時(shí)有孔子的《大道之行也》。我個(gè)人認(rèn)為其中的說(shuō)法就是一種幸福。 國(guó)家由品德高尚賢能有才的人管理，每一位公民都有素質(zhì)，有道德。家人間其樂(lè)融融、朋友間真誠(chéng)以待、鄰里間關(guān)系友好、即使是陌生人間也會(huì)互相幫助。這便是一種幸福。當(dāng)然這只是小家的幸福，還不夠。 現(xiàn)代有奮斗的目標(biāo)為小康社會(huì)。 小康社會(huì)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治民主、文化繁榮、社會(huì)和諧、環(huán)境優(yōu)美、生活殷實(shí)、人民安居樂(lè)業(yè)和綜合國(guó)力強(qiáng)盛的經(jīng)濟(jì)、政治、文化全面協(xié)調(diào)發(fā)展的社會(huì)。鄧小平與江澤民先后提出我國(guó)的建設(shè)目標(biāo)為小康社會(huì)。 將以上兩個(gè)不同時(shí)期的看法融合一體，就可總結(jié)出三點(diǎn)。第一是經(jīng)濟(jì)富裕：人要幸福就要有基本的物質(zhì)保障。“手中有糧，心中不慌。”少吃少穿，整天為肚子發(fā)愁，是與幸福無(wú)緣的。要讓人們不斷增強(qiáng)幸福感，必須堅(jiān)持發(fā)展，是財(cái)富更加豐饒充盈，蛋糕做得更大，人民生活水平不斷提高。第二是社會(huì)公平。人在社會(huì)中只有得到公平公正的對(duì)待，不受歧視，才會(huì)滋生幸福感。如果不公平，不公正，即使自己的收入比過(guò)去多，但看到在同樣付出的情況下，別人卻拿的更多，就會(huì)心理失衡，牢騷滿(mǎn)腹。特別是當(dāng)社會(huì)發(fā)展到一定階段，人們的基本生活有了保障以后，收入公平較收入增長(zhǎng)更能給人們帶來(lái)幸福感。為了幸福，在做大蛋糕的同時(shí)，一定要公平的分好蛋糕。第三是良好心態(tài)，幸福既然是一種主觀感受，除受制于客觀現(xiàn)實(shí)外，還與主管心境有很大關(guān)系。追求幸福，不僅要重物質(zhì)，而且要重精神，不緊要改變環(huán)境，美化環(huán)境，而且要改變心境，美化心境。 幸福的國(guó)家是以幸福的人民為依靠的，這需要每個(gè)人的努力。

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一元錢(qián)的幸福旅行 (字?jǐn)?shù):1200)

我是一枚被遺棄的一元錢(qián)，我出生不久，就被主人認(rèn)領(lǐng)后就把我放進(jìn)了口袋里，沒(méi)想到主人的口袋破了，我掉到了一條偏僻的小街里……我一直仰著臉躺在那里，直到我數(shù)到9999個(gè)人經(jīng)過(guò)的時(shí)候，終于被一位穿著寫(xiě)有“志愿者”小男孩在打掃街道的時(shí)候撿走，把我放在口袋里。過(guò)了一會(huì)兒，小男孩背了個(gè)書(shū)包上學(xué)去了。我興奮極了，我又開(kāi)始了新的旅程。隨著小男孩屁顛屁顛的腳步，把我?guī)У揭粋€(gè)熱鬧的地方。“老師，早上好”、“小軍，今天你身體好些了嗎？”、“哎呀，今天我忘記帶筆記本了，你可以借我嗎？”……好溫馨熱鬧呀，聽(tīng)著這些我從未聽(tīng)到過(guò)的話(huà)語(yǔ)，我心醉了。接著，隨著一聲清脆的鈴聲，我在口袋里隱隱約約聽(tīng)到“老吾老以及人之老；幼吾幼以及人之幼……”我不知道這些話(huà)的意義，但這柔美的聲音一直在我耳邊回蕩，終于在“叮咚，叮咚！”的放學(xué)聲中結(jié)束。小男孩背著書(shū)包跑出學(xué)校，他站在擁擠的公交站上，公共汽車(chē)來(lái)了，大家互相謙讓地上了汽車(chē)，小男孩看見(jiàn)一個(gè)年青人向我們招手：“你來(lái)這里坐吧！我就快下車(chē)了！”小男孩說(shuō)了聲“謝謝”后，坐在了車(chē)座上。“哎呀！我沒(méi)有零錢(qián)了！”一個(gè)阿姨摸著自己的口袋驚嘆著。有位叔叔毫不猶豫地把錢(qián)給投進(jìn)了零錢(qián)箱。當(dāng)錢(qián)掉落進(jìn)零錢(qián)堆的一瞬間，我聽(tīng)到了阿姨對(duì)叔叔說(shuō)的一聲：“謝謝！”也仿佛看到阿姨對(duì)叔叔的微笑。小男孩回到家里，他的爸爸媽媽燒好了菜，小男孩幫他們端菜，爸爸媽媽夾菜給小男孩吃，看著他們其樂(lè)融融、和諧相處的樣子。好一幅“美麗”的畫(huà)呀！我沉睡起來(lái)……第二天，小男孩把我交給了老師。過(guò)了幾天，老師把我拿到了廣場(chǎng)上，在廣場(chǎng)中心，有一個(gè)紅箱子，紅箱子周?chē)闪死锶龑?，外三層的人墻。他把我放到了紅箱子里，里面有我的“兄弟”：五角小弟、十元大哥……我奇怪地問(wèn)：“我們要到哪兒去呀？”他們異口同聲地說(shuō)：“我們是捐給四川大地震的錢(qián)，現(xiàn)在要去四川幫助那里的災(zāi)民，重新開(kāi)始新的生活。”我們的身子不由自主地動(dòng)了起來(lái)，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，顛簸終于停止，一束束刺眼的光射在臉上，一雙雙手把我和兄弟們拿走，不一會(huì)兒，我被一個(gè)小女孩“認(rèn)領(lǐng)”。小女孩經(jīng)過(guò)凌亂不堪的廢墟，始終把我緊緊握在手中，到一個(gè)小小的帳篷里，在帳篷外，我看見(jiàn)一個(gè)青年幫助素不相識(shí)的人收割稻谷，一個(gè)個(gè)消防戰(zhàn)士背著老弱傷殘進(jìn)帳篷……看著這些，剛剛小女孩又在背：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”，它的含義是：“在贍養(yǎng)孝敬自己的長(zhǎng)輩時(shí)不應(yīng)忘記其他與自己沒(méi)有親緣關(guān)系的老人。在撫養(yǎng)教育自己的小輩時(shí)不應(yīng)忘記其他與自己沒(méi)有血緣關(guān)系的小孩。”我知道，它的力量使這個(gè)社會(huì)在困難中勇敢前進(jìn)，愈艱難就愈堅(jiān)持。

六年級(jí):胡心雨

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