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二年級作文

假如我飛上藍天

分類: 二年級 作文詞典 編輯 : 大寶 發布 : 12-07

閱讀 :200

假如我飛上藍天

一天,在夢里,我和小鳥朋友一起飛上藍天,我的心情會很高興,很開心,因為我可以想去哪兒就去哪兒。

我們飛得很高,地面上的樹就像小甲殼蟲一樣。太陽公公看著我們微笑,一朵朵云彩在我們之間飄來飄去,跟我們玩著捉迷藏。原本都是高高的大樓,在天上看,就像一個個小矮人,抬著頭向我們張望。

小鳥朋友和我一起飛向了一個神秘的地方,飛著飛著,我們遇上了龍卷風,等了好一會兒,龍卷風才停下來。我們繼續飛,終于飛到了那個地方。我在天上看到了數不清的大樹和野草,還有一座座雪山,像戴著白帽子的巨人。

原來小鳥朋友帶我來到了青藏高原。我看高原上沒有路,就對小鳥朋友說:“我們一起修鐵路吧,我要把北京和青藏高原用火車連起來,還要讓更多人來青藏高原看美麗的景色。”小鳥朋友說:“好呀。”我們就一起修鐵路,先挖坑,又放枕木,埋花崗巖石子,可累了。我們埋了好多枕木,結果放鐵軌的時候,我和小鳥誰都拿不動,一著急,我就醒了。我回想著夢里和小鳥修鐵路的事情,對自己說:“我一定要好好學習,鍛煉身體,造出很多機器,好在青藏高原上修很多鐵路,讓每個小朋友不用翅膀也能到處走。”

北京大學附屬小學二年級:高業眾


《假如給我三天光明》讀后感 (字數:1200)

歌德說:“讀一本好書,就是和一位高尚的人談話。”今年十一假期里,我讀了《假如給我三天光明》這本書,感覺就像一位高尚的智者和我談了一次長話,同時我的心也被海倫的精神深深地震撼了!

在《假如給我三天光明》這本書中,作者海倫。凱勒在嬰兒時期就表現出不服輸的性格,對任何事物都充滿了好奇心,常常想模仿大人的一舉一動。在她19個月大的時候因病導致兩耳失聰,雙目失明。從此她就與這個世界失去了溝通,失去了聯系。直到在她6歲零9個月的時候,莎莉文小姐走進了她的生活,教會她認字,才使她張開了心靈的眼睛,能夠與人們進行溝通交流,海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明的道路。當海倫感悟到“水”--這個她所認識的第一個字后,便開始了對知識強烈的渴求,開始了迫不及待地認字、閱讀,像一個永不知疲倦的陀螺一樣不斷地從生活中汲取知識。對知識的渴求,使她在常人難以想象的單調和枯燥中竟然學會了德語、拉丁語、法語等五國語言,閱讀了多部文學和哲學名著,吸取著那些偉人和智者的思想精髓。這些知識,像一道道彩虹,點亮了海倫心中的燈,照亮了她的內心世界,也架起了海倫和世界溝通的橋梁,從此改變了她的一生。

在海倫的生活中假如沒有朋友的幫助、關心和愛護,也許她也不會走到今天,她將永遠生活在黑暗和寂寞里。人生最大的幸福就是認識了益友。海倫很用功,進步也很快。但有時由于迫切想知道書中的內容,也不由自主地對莎莉文小姐發起火來,莎莉文小姐也毫不介意。在莎莉文小姐的幫助下,海倫逐漸喜歡上了大自然,喜歡上了世界上所有的有生命力的小動物們。經過不懈的努力,海倫憑著她那堅強的意志,考入美國哈佛大學完成了她的學業并站上了演講臺。海倫每得到一點進步,她便覺得倍受鼓舞,心中有充滿了喜悅和快樂。

如果給海倫三天光明,她將把這三天分成三個部分:

第一天要看人。第一個想要見的就是莎莉文小姐,長久地凝視并珍藏在心中。她會把所有的朋友都叫來,長久凝視著他們的臉,把她們模樣都刻在心里。在下午的時候,他去森林里進行一次遠足,拼命吸取那燦爛迷人的自然美景。

第二天,海倫要看看將黑也變成白晝的動人奇跡。晚上,要在劇院里度過,不管劇情怎樣,因為我渴望看到每一個優雅的動作,每一個逗人的舉動,由于只有看一場戲的時間,所以只能看一看劇情,并在腦海里記錄下來。

第三天,她要到花園里,到貧民窟去,到工廠去,到孩子們玩耍的樂園里去,享受陽光和快樂。

“假如她是個大學校長,她就會開設一門‘怎樣使用你的眼睛’的課程,告訴學生們怎樣用心觀察那些習以為常的事物,增添他們的生活樂趣,以喚醒他們沉睡的天賦。”假如我是一名眼科醫生,我半秒也不會猶豫,我會竭盡我的所能去幫助海倫治療眼睛。

海倫說:“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應該說知識就是幸福,因為有了知識,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”

通過這本書的閱讀,使我更加明白了做人要有堅強的毅力,要有充足的信心,你可以依靠別人的幫助,但不能永久地依賴別人。海倫正是依靠別人的幫助而不是依賴別人,從而使海倫在知識的海洋里創造了這些人間奇跡!

密密麻麻初二:浪子······


假如 (字數:150)

假如我有一枝馬良的神筆,我要畫許多和平鴿,讓美國和伊拉克的戰爭停止,讓他們國家的人民過上安寧的生活。假如我有一枝馬良的神筆,我要給被砍伐的森林畫上許多樹,讓小動物們都跑回來,這樣森林就充滿歡聲笑語了。假如我有一枝馬良的神筆,我要給沙漠畫許多湖泊,讓沙漠變成草原,讓雄鷹在草原上飛翔,讓牛馬在草原上奔跑,讓人類在那里安居樂業。


假如我是一滴水 (字數:650)

我是一顆小小的水珠。清晨,我靜靜地躺在小草葉上,望著藍藍的天空中的云彩,我好想好想到天空的家里去做客啊!

一個早起的小女孩從我旁邊經過,突然喊道:“那顆小珍珠好漂亮呀!等我長大了,我要買一串這樣漂亮的珍珠項鏈給媽媽戴上。”太陽公公聽了笑了。我也笑了。剛想說話,一下子,我感覺到身體越來越輕,我升騰了,飄蕩了起來,飛進了天空。我激動萬分。因為這是我夢寐以求的地方。

在天空中,我認識了許多許多新朋友。我們聚集在一起,時而唱歌,時而跳舞,時而講笑話,玩得不亦樂乎。黃昏時,我們跑到太陽公公那兒去玩,纏著太陽公公給我們講故事。太陽公公給我們講了許許多多有趣的故事,還送給了我們一套火紅的晚禮服,邀請我們去參加一年一度的天空大會。我們在大會場唱歌、跳舞、翻跟頭、蕩秋千……當我們唱累了,跳累了,就去沖個澡,又換上深藍色的睡衣,沉沉入睡。當我們醒來,發現天空中早已是陽光明媚,風伯伯催促我們趕快去洗漱。洗漱完畢,我的兄弟姐妹又聚攏在一起,越聚越多。我們討論著要不要去大地兜兜風,大家一致表決通過。這事被雷公公知道了,它也拿出藏了許久的一面大鼓,為我們餞行。“咚!咚!咚!”雷公公可真熱情。我們完全被感染了,稍不留神,充滿眼眶的淚水熱淚盈眶,撲簌而出,慈祥的大地媽媽以為我們受到了欺負,熱情地張開雙臂把我們攬入懷中。

一會兒,太陽公公出來了,彩虹阿姨也出來了。她授予了“英雄的大地媽媽”一條七彩絲巾。人們見了都情不自禁地說:“真美啊!”我藏在這柔美的絲巾里,樂滋滋地聆聽著,樂此不彼地為人類編織著美景。

實驗小學五年級:李湘

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