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快樂(lè)的星期六

寧海實(shí)驗(yàn)小學(xué)  吳宇濤

“耶，又是星期六了！”我手舞足蹈地歡呼起來(lái)。因?yàn)橐坏叫瞧诹瑡寢尵蜁?huì)帶我去外婆家吃飯，外婆總會(huì)做很多我愛(ài)吃的菜給我吃。

瞧，外婆又在廚房里忙上了：紅燒肉，金燦燦地正泛著油光；紅燒蝦，發(fā)出一股濃濃的香味；糖醋排骨，上面包著一層紅紅的油，又酸又甜，真是越看越想吃。我饞得直流口水，肚子也忍不住“咕咕咕|”地叫了起來(lái)。

終于開(kāi)飯了，我迫不及待地拿起筷子狼吞虎咽地大口大口吃起來(lái)，吃一口這個(gè)菜，再吃一口那個(gè)菜，我的肚子很快就圓得像個(gè)大皮球似的。

這時(shí)，外婆又端上了一盆涼拌黃瓜，一吃就甜甜的，涼涼的。這可是我最愛(ài)的菜，我怎么會(huì)放過(guò)呢？我用情不自禁地舉起筷子向黃瓜進(jìn)攻……

這真是一個(gè)快樂(lè)的星期六！

二年級(jí):寧海吳宇濤

快樂(lè)的迎新會(huì) (字?jǐn)?shù):350)

2008年12月31日，我們班在階梯教室舉行了一場(chǎng)熱鬧的文藝晚會(huì)。在這次晚會(huì)中給我留下印想最深的有丑小鴨、狐貍和狼、還有雙簧。但是讓我最喜歡的是媽媽們跳的歡快的健美操。因?yàn)橐魳?lè)節(jié)奏特別快，可是媽媽們都能跟得上，我媽媽為了這個(gè)舞蹈練習(xí)了很久。

晚會(huì)結(jié)束以后還有一個(gè)美食大餐。媽媽們的手藝真是好棒呀，我希望年年都能吃到這種大餐。

深圳育才四小二(2) 劉加琪

快樂(lè)的日子 (字?jǐn)?shù):350)

風(fēng)和日麗的一天，小熊平平在花園里散步。突然，平平看見(jiàn)了一朵朵云彩，他想摘下一朵云，于是，他去追云彩。

追呀追，他看見(jiàn)了小兔晴晴。晴晴問(wèn)：“平平，你在干什么？”平平說(shuō)：“我在追白云。”

“我能和你一起追嗎？”晴晴問(wèn)。

“當(dāng)然可以。”平平說(shuō)。

追呀追，他們看見(jiàn)了小熊豆豆。豆豆問(wèn)：“你們?cè)诟墒裁矗?rdquo;晴晴說(shuō)：“我們?cè)谧钒自啤?rdquo;

“我可以和你們一起追嗎？”豆豆問(wèn)。

“當(dāng)然可以，人多力量大。”平平說(shuō)。

追呀追，他們又看見(jiàn)了小貓點(diǎn)點(diǎn)。點(diǎn)點(diǎn)問(wèn)：“你們?cè)诟墒裁矗?rdquo;豆豆說(shuō)：“我們?cè)谧钒自疲灰尤耄?rdquo;

點(diǎn)點(diǎn)告訴他們：“白云追不到，白云多了會(huì)下雨的。”

他們看了看天上的白云。

“要下雨了。”晴晴說(shuō)。

“我有雨傘，我和你們一起打。”點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)。

這時(shí)，小兔云云提著手提袋來(lái)了。云云說(shuō)：“我可以和你們一起打傘嗎？”

“對(duì)不起，”點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)，“我的傘沒(méi)地方了。”

“云云你可以到大樹(shù)下呀！”平平說(shuō)。

下雨了。云云躲到大樹(shù)下面，其他小動(dòng)物都躲到點(diǎn)點(diǎn)的傘下。過(guò)了一會(huì)雨停了。雖然下雨了，但是大家非常開(kāi)心，因?yàn)樗麄冎涝贫嗔司蜁?huì)下雨的道理。

湖北武漢武漢市武珞路小學(xué)二年級(jí):不知道的小可

快樂(lè)的成長(zhǎng) (字?jǐn)?shù):550)

童年，快樂(lè)是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的皮筋，我在這頭，伙伴在那頭。

兒時(shí)，天真的我們總能因一時(shí)流行的游戲而興奮許久。記得那時(shí)，黎明的氣息還沒(méi)有完全散盡，沉寂了一夜的街道因?yàn)楹⒆觽兊牡絹?lái)而顯得格外熱鬧。我們幾個(gè)撐起長(zhǎng)長(zhǎng)的皮筋，嘴里唱著耳熟能詳?shù)母柚{，在兩根細(xì)細(xì)的皮筋間跳出快樂(lè)的舞步，跳出快樂(lè)的足跡。炎炎夏日，艷陽(yáng)的考驗(yàn)?zāi)魏尾涣宋覀兓钴S的心情。瀟灑的雨絲阻擋不了我們童稚的流露露，剛剛得到的新衣沾滿灰塵。歡樂(lè)的笑聲蒸發(fā)了一切，留下的，只是一張張開(kāi)心的笑顏。

上小學(xué)了，快樂(lè)是一本百看不厭的圖冊(cè)，我在外面，知識(shí)在里面。

終于，我們告別了長(zhǎng)長(zhǎng)的皮筋，走進(jìn)了對(duì)于我們來(lái)說(shuō)無(wú)處不新的校園。在這里，我們捧起了看不完，讀不厭的圖冊(cè)。里面的一切看起來(lái)是那么新奇，“山、日、月。”這些平時(shí)早也被看慣的事物都以文字的形式出現(xiàn)在我們面前。我象種子獲得了雨露的滋潤(rùn)一樣，開(kāi)啟了知識(shí)的大門。在那里面，有我從未嘗試過(guò)的感覺(jué)，有我從未嘗試過(guò)的快樂(lè)---那種獲得知識(shí)的興奮，自豪！

現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了。快樂(lè)成為了一張多彩的明信片。我在這里，朋友在遠(yuǎn)方。

漸漸的，校園生活變的不那么單純了。這里比以往多了一份競(jìng)爭(zhēng)，多了一份壓力。我不會(huì)成為其中的失敗著，于是我投入了不停的努力與奮斗中。然而這樣的生活也需要一絲美妙，輕松的插曲---我把自己的快樂(lè)、憂愁通通寫在一張明信片上面，寄到遙遠(yuǎn)的那一邊，送給我的朋友，就在寄送成功的喜悅和期待回復(fù)的日子并存時(shí)，我的心中忽然又增添了一份快樂(lè)，像微風(fēng)一樣寧?kù)o，像晨露一樣清新。

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