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折紙——東南西北

我今天學(xué)會折東南西北了。是先把正方形紙一個角折到中心。再把剩下的三個角折到中心。反過來。也是都把角折到中心。對折，把手指放到小正方形里面。這樣就可以玩了。

北京海淀區(qū)北京清河一小二年級:付明妍

折紙可真難 (字?jǐn)?shù):250)

6月8日星期三晴

現(xiàn)在啊！媽媽規(guī)定我不能玩電腦了，連周末都不許玩，悲劇啊！因為再過二十多天就要期末了，媽媽怕玩電腦會影響我的學(xué)習(xí)，怕我學(xué)習(xí)時集中不了精神，哎！這還讓人咋活啊？可憐的我只好把玩游戲改為折紙了。

今天下午，我作業(yè)寫完了，于是，我就找來教折紙的書，開始做起了手工。我選了一個動物海豹來折，因為我感覺它既好看又好折，可才開始折一會兒，我就覺得不耐煩了，于是，我又換了一個浣熊，可剛折，就看不懂是什么意思了，就這樣換來換去，什么也沒折成，而且我們家的紙還不知道被我浪費了多少張。

啊！折紙可真難！書上怎么會折得那么好呢？沒關(guān)系，失敗乃成功之母，明天繼續(xù)！

南昌市南京路小學(xué)三年級：徐至億

折紙可真難 (字?jǐn)?shù):250)

6月8日星期三晴

現(xiàn)在啊！媽媽規(guī)定我不能玩電腦了，連周末都不許玩，悲劇啊！因為再過二十多天就要期末了，媽媽怕玩電腦會影響我的學(xué)習(xí)，怕我學(xué)習(xí)時集中不了精神，哎！這還讓人咋活啊？可憐的我只好把玩游戲改為折紙了。

今天下午，我作業(yè)寫完了，于是，我就找來教折紙的書，開始做起了手工。我選了一個動物海豹來折，因為我感覺它既好看又好折，可才開始折一會兒，我就覺得不耐煩了，于是，我又換了一個浣熊，可剛折，就看不懂是什么意思了，就這樣換來換去，什么也沒折成，而且我們家的紙還不知道被我浪費了多少張。

啊！折紙可真難！書上怎么會折得那么好呢？沒關(guān)系，失敗乃成功之母，明天繼續(xù)！

南昌市南京路小學(xué)三年級：徐至億

折紙 (字?jǐn)?shù):300)

　　作文課上，郭郭老師教我們折紙。　　　　我先把一張粉色的正方形的紙折成一個雙三角形，再把雙三角形的兩個角往上對折撐開，變成一個小正方形，然后把小正方形的一個角拉開折成了一個“小耳朵”。我又把另外三個角也用同樣的方法折成了“小耳朵”。然后我在紙上面的小孔上用力吹了一口氣，紙變胖了，最后變成了一個奇怪的東西，我覺得它像有一雙翅膀的魔力球，會幫助所有的小朋友實現(xiàn)心中的愿望。　　　　點評：　　　　一年級的孩子將動作分解寫出來，用了“先，再，然后，又，最后”句式，語句通順，非常棒！

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