歡迎來(lái)到 作文詞典網(wǎng) , 一個(gè)優(yōu)秀的作文鑒賞學(xué)習(xí)網(wǎng)站!
一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)
昨天,我和岱芃進(jìn)行了一場(chǎng)激烈萬(wàn)分的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”長(zhǎng)達(dá)一個(gè)半小時(shí),其中夾雜著一陣陣的“冷戰(zhàn)”。在最后,發(fā)起“戰(zhàn)爭(zhēng)”的“葉國(guó)”和“陳國(guó)”終于握手言和,兩國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人熱烈擁抱,冰釋前嫌……這是怎么一回事呢?就讓我?guī)銈內(nèi)ソ颐剡@場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”的內(nèi)幕吧!
下午2點(diǎn)30,“戰(zhàn)爭(zhēng)”的導(dǎo)火索正在慢慢形成中。我和岱芃坐在窗臺(tái)上,各自做著不同的事:我聽著錄音帶,眼睛盯著英語(yǔ)書,全神貫注地背著英語(yǔ)文章;在一旁,岱芃也專心致志地堆砌著玩具“智力魔珠”,嘴里還咿咿呀呀地哼著歌。這怪聲攪得我腦子里是一團(tuán)糨糊,氣得我把臉漲得通紅,扯開了嗓子大聲朗讀英語(yǔ),這才好不容易把她的歌聲蓋下去了。當(dāng)我想休息一會(huì)兒時(shí),岱芃卻又唱起了歌。她是不是成心與我作對(duì)呀?我憤憤不平地瞪了她一眼,肚子里窩了一團(tuán)氣,又沒(méi)法發(fā)泄出來(lái),讓我氣不打從一處來(lái)。岱芃似乎覺(jué)察到了我的敵意,也不理會(huì)我了。我們之間有了一層可怕的隔膜。
下午3點(diǎn),“戰(zhàn)爭(zhēng)”正式拉開序幕。正當(dāng)我們保持互不理睬的態(tài)度時(shí),媽媽從門口探出頭來(lái):“岱芃,你有同學(xué)打電話來(lái),快去隔壁接電話!”岱芃站起來(lái),拔腿就想走。“站住!別想玩完玩具拍拍屁股就想走!”我的聲音如驚雷般在她頭頂炸響。岱芃回過(guò)頭來(lái),將玩具統(tǒng)統(tǒng)掃成一堆,對(duì)我說(shuō):“我收拾好了,剩下的這些就不關(guān)我的事了啊!”“嗯。”我冷冷地向玩具堆瞄了一眼,霎時(shí)從窗臺(tái)上彈了起來(lái):“陳岱芃,你過(guò)來(lái)看看你是怎么收拾的!”可是,追出去一看,她已跑得無(wú)影無(wú)蹤。我又氣又急,但也無(wú)可奈何,只得一邊整理玩具,一邊嘟嘟囔囔地為自己打抱不平。玩具收拾好后,我的心情才舒暢了些。忽然,我的腦袋里冒出了一個(gè)鬼主意:為何不借這個(gè)機(jī)會(huì)整整這個(gè)家伙呢?于是,我跑去向媽媽訴苦。添油加醋地講述了一番之后,媽媽對(duì)我微微笑了一笑,說(shuō):“你放心,媽媽來(lái)為你主持公道!”我心里暗暗高興,想:哼,有媽媽為我撐腰,難道還怕陳岱芃不成?
回到房間時(shí),我發(fā)現(xiàn)陳岱芃已經(jīng)回來(lái)了,正若無(wú)其事地翻著書。我趕忙將媽媽請(qǐng)來(lái),讓她來(lái)處罰岱芃。可她看到岱芃時(shí),并沒(méi)有像我預(yù)期中的那樣對(duì)岱芃大喊大叫,而是面帶微笑地問(wèn)她:“岱芃,你是不是沒(méi)有把玩好的玩具收起?”
“沒(méi)有啊。它原來(lái)就是那樣散成一片的。”岱芃一臉無(wú)辜地說(shuō)。
“騙人!我明明把它放好了,是你一來(lái)就又把它拆開了!”我滿臉怒容。岱芃一見立場(chǎng)不利,立刻轉(zhuǎn)換話題:“那……不是有人在給我打電話嘛,你難道不知道我還得重新打過(guò)去給她嗎?”
“反……反正我不管,你答應(yīng)人的事必須做到!”我有點(diǎn)兒理虧了。
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,這場(chǎng)“辯論”還沒(méi)有結(jié)束,雙方的理由都很充分,而媽媽并不傾向我們其中任何一方。這時(shí)我才沮喪地發(fā)現(xiàn):媽媽其實(shí)不是我的“援國(guó)”,而是一個(gè)“中立國(guó)”!只見媽媽把手一揮,宣布道:“現(xiàn)在開始冷戰(zhàn)階段!”話音剛落,我就把頭扭到了一側(cè),而嘴噘得都快能掛上油瓶子了。岱芃一見我這樣子,干脆站起身來(lái),轉(zhuǎn)身走了。隨著“咣當(dāng)”一聲門響,岱芃離開了。
剛開始,我還慶幸岱芃的離去給我?guī)?lái)了清靜。可過(guò)了一會(huì)兒,我就不這樣子想了。一個(gè)人呆在家里可真是孤單!要是岱芃走了,誰(shuí)和我一起玩兒呢?我越想越內(nèi)疚,找到媽媽,告訴她:“我想和岱芃道歉,可是,她也必須向我道歉!”媽媽聽了,滿口答應(yīng),立馬帶我上奶奶家去了。路上,我心里沉重的心情慢慢消退,取而代之的變得輕快起來(lái)了。到了奶奶家,我直奔臥室,終于在臥室里找到了正在看書的岱芃。我一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的九十度鞠躬,嘴里連聲說(shuō)著“對(duì)不起,我錯(cuò)了。”岱芃看了,笑個(gè)沒(méi)完。我一見她這樣,馬上就一臉威嚴(yán)地說(shuō):“你也得向我道歉!”“好,好,sorry。”岱芃也趕緊仿效我的樣子,點(diǎn)頭哈腰。于是,我們倆都笑了,笑得那樣開心……
【老師點(diǎn)評(píng)】:語(yǔ)言平淡,不會(huì)描寫
星期二的戰(zhàn)爭(zhēng) (字?jǐn)?shù):1000)
美國(guó)作家加里·施密特寫過(guò)一本書,名叫《星期三的戰(zhàn)爭(zhēng)》。我相信大部分同學(xué)都讀過(guò)這本書吧。然而,今天我要給大家講一講星期二的戰(zhàn)爭(zhēng)。這究竟是怎樣一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)呢?
回到那個(gè)星期二的上午,我們班的男生正在操場(chǎng)上熱火朝天地踢著毽子,大家兩三人一組,相互對(duì)踢,毽子在我們腳下來(lái)回飛舞,就像一朵朵在空中綻放的禮花,不時(shí)傳出一陣歡呼聲、叫喊聲。四(1)班的同學(xué)聽見我們歡樂(lè)的笑聲,立刻被吸引過(guò)來(lái),當(dāng)他們看到我們的游戲,也想加入進(jìn)來(lái),我們同意了他們的請(qǐng)求。于是,大家開始一起踢毽子,并商量每次由兩個(gè)班各派兩名隊(duì)員,進(jìn)行對(duì)踢比賽。由于我們班幾次失利,四(1)班幾位同學(xué)開始在一旁嘲笑我們:“你們踢毽子的水平簡(jiǎn)直太爛了,跟我們班比實(shí)在差遠(yuǎn)了!”我們不服氣,七嘴八舌地爭(zhēng)論:“這次,我們不小心失誤,才敗給你們的,有本事再比試一次。”于是約定好中午吃完午餐和他們?cè)俦仍囈淮巍?/p>
午餐后,大家一起來(lái)到操場(chǎng)上,開始新一輪比賽。我們班的男生個(gè)個(gè)躍躍欲試,摩拳擦掌,一心想著把勝利奪回來(lái)。比賽開始了,兩隊(duì)各自開始進(jìn)行對(duì)踢比賽,可是,踢著踢著,四(1)班在一旁助威的同學(xué),生怕毽子接不住輸給我們,便忍不住也加入踢毽子的隊(duì)伍中,結(jié)果踢毽子的人越來(lái)越多,沒(méi)有按照事先約定好的比賽方式進(jìn)行,我們班的男生也紛紛加入隊(duì)伍中,就這樣,兩個(gè)班都亂成一團(tuán)。漸漸地,我們由踢毽子,變?yōu)閮蓚€(gè)班同學(xué)相互扔毽子。毽子飛快地從我們頭頂上滑過(guò),大家爭(zhēng)著搶毽子,看誰(shuí)先拿到毽子,爭(zhēng)取主動(dòng)權(quán)。為了搶毽子,兩個(gè)班男生互相推攘,最后,趴在地上搶毽子,扭打成一團(tuán)。這時(shí),不知從哪兒飛出了一顆小石子,砸到了其中一位同學(xué)。兩個(gè)班男生還沒(méi)弄清怎么回事,接著開始從地上抓起小石子、泥巴、枯草就對(duì)砸起來(lái),操場(chǎng)上頓時(shí)塵土飛揚(yáng),很多同學(xué)身上沾滿了灰塵、沙土和草屑。我們班一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)事情變得嚴(yán)重起來(lái),立刻報(bào)告了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)。“星期二的戰(zhàn)爭(zhēng)”就此結(jié)束了。
午休時(shí)間到了,我們班踢毽子的男同學(xué)個(gè)個(gè)滿頭大汗地回到教室。我們的班主任得知這件事后,嚴(yán)厲地批評(píng)了參與這次“踢毽子戰(zhàn)爭(zhēng)”的同學(xué)。我們知道了自由活動(dòng)的安全非常重要,這么踢毽子是非常危險(xiǎn)的!同學(xué)們?cè)谝黄鹨矐?yīng)該是:友誼第一,比賽第二。不能為了一點(diǎn)點(diǎn)的小事就計(jì)較,甚至動(dòng)手。經(jīng)過(guò)這件事,我也知道了我們遇到問(wèn)題不能沖動(dòng),一定要冷靜思考一下,沖動(dòng)帶來(lái)的結(jié)果是非常嚴(yán)重的。今天是在校園里,如果是在校園外這樣,那將會(huì)是怎樣的呢?我相信同學(xué)們經(jīng)過(guò)今天的事件后,今后一定不會(huì)再發(fā)生星期三的戰(zhàn)爭(zhēng),星期四……的戰(zhàn)爭(zhēng)了。
【老師點(diǎn)評(píng)】:詳略不當(dāng)
戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕 (字?jǐn)?shù):400)
1937年的8月28日,黑愛(ài)的氣息籠罩著整個(gè)上海。因?yàn)楸闭咎幱趹?zhàn)區(qū),所以逃亡的人們爭(zhēng)相逃時(shí),“死神”來(lái)臨了。
天空中,幾架飛機(jī)在上海火車南站上空盤旋時(shí),傳來(lái)了無(wú)數(shù)人民的尖叫:“日本鬼子的敵機(jī)啦了!大家快逃命啊!!!”接著,就在人們要逃時(shí),天空中落下來(lái)無(wú)數(shù)的炸彈,頓時(shí),繁華的火車站立馬就被“炸彈雨”給炸成了“垃圾場(chǎng)”了。只留下了斷裂的天橋個(gè)扭曲的鐵路了。過(guò)了不久,敵機(jī)就飛走了。
就在這天昏地暗,日月無(wú)光的地方,突然傳來(lái)一陣哭聲,她大概只有兩三歲,他和他的父母可能失散了,也有可能他的父母已經(jīng)死了……這個(gè)可憐的孩子,他以后的日子該怎么辦呀?一個(gè)兩三歲的孩子就這么死了嗎?這太可惜了,我相信老天,她一定會(huì)生存下來(lái)的。
戰(zhàn)爭(zhēng),你太可怕了,你可能會(huì)把我們這個(gè)美麗的世界給毀滅,所以,千萬(wàn)人民在像全世界呼吁:“我們不要戰(zhàn)爭(zhēng),要和平!”
【老師點(diǎn)評(píng)】:這是一篇看圖作文,作者把看到的以及產(chǎn)生的聯(lián)想,詳細(xì)地?cái)⑹龀鰜?lái),情真意切地表達(dá)了作者對(duì)和平的渴望。文章語(yǔ)言流暢,但過(guò)渡銜接不自然,作者如果產(chǎn)生的聯(lián)想再豐富一些,文章就更感人了。
字符王國(guó)的“戰(zhàn)爭(zhēng)” (字?jǐn)?shù):300)
在很久很久以前,世界上沒(méi)有人類,只有數(shù)字、文字、字母、符號(hào)和序號(hào),他們都非常要好,直到有一天,小e向大家宣戰(zhàn),并寫了一個(gè)封:現(xiàn)在大家要比一比誰(shuí)最美麗,誰(shuí)最漂亮!贏了的有豐厚的獎(jiǎng)品和讓你統(tǒng)治世界。
封傳出來(lái)了,大家都把自己弄得特別漂亮,為了比賽嘛!可小e卻不參戰(zhàn),字母王國(guó)的都瞧不起他。
開戰(zhàn)了,大家打扮的一個(gè)比一個(gè)漂亮,哈哈!字母王國(guó)的都特別有把握,因?yàn)樗麄兲貏e打扮了一番,該斜的地方斜了,該彎的地方彎了,一個(gè)個(gè)都像個(gè)小公主似的,大家都羨慕的看著他們。
戰(zhàn)爭(zhēng)開始了,大家都毫不示弱,你看看你我看看我的,真驕傲。最終,字母王國(guó)贏了,但文字也贏了,所以愛(ài)神宣布:文字王國(guó)和字母王國(guó)都贏了,一個(gè)國(guó)占半個(gè)地球。
好!好!大家都贊成!
樓梓莊中心小學(xué)四年級(jí):蘋果10123
下一篇: 家庭理財(cái)趣事 下一篇 【方向鍵 ( → )下一篇】
上一篇: 西湖游 上一篇 【方向鍵 ( ← )上一篇】
快搜