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六年級(jí)作文

難忘的小學(xué)生活

分類: 六年級(jí) 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 04-05

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難忘的小學(xué)生活

光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活如煙似云般的過(guò)去了。如今,我就要畢業(yè)了,我就要告別敬愛的老師、告別親愛的同學(xué)、告別熱愛的母校。每當(dāng)想起老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)們的互相鼓勵(lì)和安慰,是那樣的令人不舍。

往事樁樁件件,歷歷在目。

到現(xiàn)在,我還能清楚地記得,當(dāng)奶奶攜著我的小手,第一次走進(jìn)學(xué)校時(shí),我覺得這里是多么神秘的地方啊。

如今,我就要離開學(xué)校了,我的心中很不是滋味。我在一次深情地看著學(xué)校,深情地看著學(xué)校里我曾經(jīng)經(jīng)常玩耍的操場(chǎng),深情地看著我曾經(jīng)去接受批評(píng)的辦公室,深情地看著學(xué)校里我曾經(jīng)灑過(guò)汗水的跑道,,深情地看著我曾經(jīng)讀書寫字的教室,深情地看著我曾經(jīng)……

忘不了啊,六年前幼稚的我在一年級(jí)的班級(jí)里認(rèn)識(shí)那一些些陌生的拼音字母,聽著老師那一步步的詳解,那是多么的有趣?。?/p>

轉(zhuǎn)眼間就要告別陪我六年的母校,告別和我一起學(xué)習(xí)知識(shí)整整六年的同學(xué),告別看著我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大的老師,告別……叫我怎么舍得呢?

如今這些美好的記憶都將成為我們?nèi)松械拿篮没貞洝?/p>

此時(shí)此刻,這六年小學(xué)生活的每一件事都涌上了心頭,使我感到百般留戀。我很快就會(huì)成為一名中學(xué)生,但是,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記小學(xué)栽培我的老師,與我朝夕相處的同學(xué)們。

六年了,在母校的懷抱里我待了整整六年了!六年里我在學(xué)校里不知種下了多少永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的記憶。雖然我就要畢業(yè)了,但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這六年來(lái)我在學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。忘不了我的老師,我的同學(xué)。

【老師點(diǎn)評(píng)】:

這篇文章圍繞“難忘的小學(xué)生活”展開描寫,作者運(yùn)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言回憶了在校園的種種往事,突出表現(xiàn)了小學(xué)生活的難忘,表達(dá)了對(duì)母校、同學(xué)和老師的依依不舍。


小學(xué)生科幻作文:進(jìn)入魔法世界 (字?jǐn)?shù):1200)

進(jìn) 入 魔 法 世 界

楚雄市環(huán)城小學(xué) 五年級(jí)(3)班 張藎乾

指導(dǎo)教師 劉海波

故事發(fā)生在未來(lái)。那是一個(gè)春光明媚的上午,小鳥在枝頭高興的唱著歌兒,空氣也是那么的新鮮!

我剛剛起床,見到有幾個(gè)人騎著掃帚在天上飛。太陽(yáng)從西邊出來(lái)啦?在影片《哈利·波特》中倒是經(jīng)常見到這樣的事。要知道,我可是特別想到霍格沃茨魔法學(xué)校學(xué)魔法呀!騎掃帚的那幾個(gè)人飛到我臥室窗前,對(duì)我說(shuō):“你是張藎乾吧?我們是霍格沃茨魔法學(xué)校的學(xué)生,你不是在生日時(shí)許愿要學(xué)魔法嗎?鄧布利多校長(zhǎng)派我們來(lái)帶你到學(xué)校了!”

“啊,太好啦,請(qǐng)等一會(huì)兒!”我叫著,一邊去找爸爸,征求他的同意,爸爸猶豫了一下,答應(yīng)了。我與他們乘光輪2080飛天掃帚來(lái)到英國(guó)倫敦國(guó)王十字車站,買好了學(xué)習(xí)用具:魔杖、飛天掃帚、咒語(yǔ)書等,穿過(guò)九又四分之三站臺(tái),乘上了開往霍格沃茨的特快列車,開始了的魔法之旅。

在車上,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫趙天右的中國(guó)男孩,他也是第一次到霍格沃茨魔法學(xué)校學(xué)習(xí)魔法。

分院儀式上,我和趙天右都被分到了格蘭芬多學(xué)院。在課堂上,老師教我們?cè)鯓邮褂蔑w天掃帚,我的飛天掃帚是火弩箭,是最新的一把,也是飛得最快的。

學(xué)會(huì)使用飛天掃帚后,老師讓我們比試一下誰(shuí)的速度快,結(jié)果我大獲全勝。一天,老師宣布放假一天。我便與趙天右一起到對(duì)角巷買魔法寵物。

我看上了一只大貓頭鷹,人們告訴我,它是哈利·波特原來(lái)用過(guò)的貓頭鷹海德薇,我花了500個(gè)金加隆把它買下。趙天右花了300金加隆買了一只貓。

回到學(xué)校男生宿舍后,我寫了一封施了魔法的信,只要拆開信封,不用人讀,信就會(huì)把寄信人想說(shuō)的話說(shuō)出來(lái),這封信是向爸爸報(bào)告我在學(xué)校的情況的。寫完后,我讓海德薇幫我寄出去。

七年之后,我在魔法學(xué)校畢業(yè)了。我決定與趙天右用魔法造福于人類。我們騎著飛天掃帚來(lái)到了海邊,呀!這兒發(fā)生海嘯啦!幾朵幾十米高的浪花翻滾著向村莊撲去,我們拿出魔杖,對(duì)著海浪點(diǎn)了一下,又一揮,海浪便退回去了,過(guò)了一會(huì),海嘯停了,大海又恢復(fù)了昔日的平靜。

來(lái)到街上,有一個(gè)人搶了別人的東西,我用魔法把他定住,帶他上飛天掃帚,送到了當(dāng)?shù)毓簿郑唤o警察處理。

不好,有一顆隕石快撞到地球啦!我們用魔杖指著隕石,念了一道咒語(yǔ),我們的魔杖發(fā)出了一道紅光,擊碎了隕石,結(jié)果當(dāng)?shù)叵铝艘粓?chǎng)流星雨,逗得大人孩子們都在看稀奇。

后來(lái),我們又將樹苗種子撒在沙漠中,用魔法引來(lái)海水,淡化后,澆向沙漠,對(duì)著沙漠念了幾句催生咒語(yǔ),沙漠即刻變成了森林。

接下來(lái)呢?我和趙天右以及魔法界的人們不斷地為社會(huì)不停的工作著。

【老師點(diǎn)評(píng)】:

語(yǔ)言平淡,不會(huì)描寫


小學(xué)生優(yōu)秀作文選:愛心橋 (字?jǐn)?shù):400)

我的家鄉(xiāng)有一座愛心橋。

愛心橋橫跨在祖歷河上,是外商捐款建造的。它全長(zhǎng)十五米,寬五米,是一座鋼筋混凝土拱橋。愛心橋的橋面非常光滑,好像一塊被磨平了的大石板。橋下有一個(gè)大拱和兩個(gè)小拱支撐著整個(gè)橋身,彎彎曲曲的祖歷河水嘩嘩地從橋拱中間緩緩流過(guò)。

聽爸爸說(shuō),他小時(shí)候祖歷河上沒有建橋,鄉(xiāng)親們出行很不方便。平時(shí),大人們把兩根木頭搭在河兩岸當(dāng)獨(dú)木橋行走。可是,一旦祖歷河暴發(fā)洪水,獨(dú)木橋就被洪水沖走了,人們只能光著腳丫子淌著水過(guò)河。

到了秋天,田野里到處瓜果飄香,一片豐收景象,但由于交通不便瓜果運(yùn)不出去,鄉(xiāng)親們的收入也增加不了。

自從建起了愛心橋,鄉(xiāng)親們?cè)僖灿貌恢庵_丫子淌水過(guò)河了,孩子們也不用擔(dān)心走在獨(dú)木橋上一不小心掉到河里變成落湯雞了。每天,不管是雞鳴曉月,日麗中天,還是月華瀉池,愛心橋上都印下串串足跡,灑落串串汗珠。那是鄉(xiāng)親們開著自己的農(nóng)用車安全地走過(guò)愛心橋,賣田地里出產(chǎn)的瓜果等經(jīng)濟(jì)作物去了。鄉(xiāng)親們的收入增加了,日子也好過(guò)了,再也不用擔(dān)心那些瓜果爛在地里了。

我心中涌動(dòng)的河水,激蕩起甜美的浪花。在心底輕聲呼喊:家鄉(xiāng)的愛心橋,你是我夢(mèng)中的橋!


難忘的小學(xué)生活 (字?jǐn)?shù):400)

時(shí)間飛逝,六年的生活猶如緩急的溪水,匆匆流去。很快我們就要畢業(yè)了,告別生活了六年的母校;告別了朝夕相處的同學(xué);告別我們的恩師,一切都是那么的不舍。

在我們美麗的校園里,到處洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們美好的回憶——有笑、有淚、辛酸挫折??晌覀冞€是一步一個(gè)腳印,堅(jiān)強(qiáng)的走了過(guò)來(lái)。

回想和同學(xué)們坐在教室里一起快樂的學(xué)習(xí)時(shí),我們收獲了許許多多的知識(shí),同時(shí)也收獲了無(wú)窮無(wú)盡的快樂;當(dāng)我們考試成績(jī)不理想時(shí),我們收獲的只有那又澀又咸的眼淚;當(dāng)我們?cè)诨鹄崩钡奶?yáng)下艱苦訓(xùn)練時(shí),我們感到辛苦,可我們一想到集體的榮譽(yù),再苦再累,全都迎風(fēng)飄走吧……

時(shí)間飛逝,六年的時(shí)光如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了。我們留下了串串回憶,像編織了一個(gè)個(gè)記憶的鈴鐺,讓我們永遠(yuǎn)的珍藏下去吧,它將成為我們永久的回憶,成為我們一輩子絢麗的篇章。

說(shuō)再見,別想永遠(yuǎn)!就讓我們一起譜寫那慢慢人生路上的絢麗篇章吧!加油!我們還會(huì)相見的?。?!

六年級(jí):蔡筱筱

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