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　　果果是個(gè)懂事的孩子，上周日大早悄悄一個(gè)人起來(lái)，沒(méi)有鬧醒我們，我隱隱約約聽(tīng)到客廳的聲音，以為難得一次爸爸有早起，仔細(xì)聽(tīng)，是果果自言自語(yǔ)的聲音，睡意頓時(shí)全無(wú)，開(kāi)學(xué)一周，我仍在工作的混戰(zhàn)中，沒(méi)有一天陪過(guò)他作業(yè)，和孩子在一起的時(shí)間太有限了，留給給我的全是碎片時(shí)間，難得周日的早上，孩子有起這么早，起來(lái)陪他說(shuō)會(huì)兒話吧？

　　果果在一個(gè)人下圍棋，興趣真是神奇的力量，一個(gè)奇妙的假期，一次偶然的相遇，我找到一位極有教子心得的圍棋老師，一個(gè)假期，他就幫孩子找到了學(xué)圍棋的自信，他開(kāi)始在勝利中享受進(jìn)步的快樂(lè)，他開(kāi)始大著膽子找網(wǎng)絡(luò)的對(duì)奕人，失敗仍是常有光顧，但他已經(jīng)不懼怕，他開(kāi)始相信自己的能量。這是一個(gè)讓人驚喜暑假，我顯些錯(cuò)失了和他一起堅(jiān)持的機(jī)會(huì)。

　　果果知道圍棋的進(jìn)步對(duì)媽媽是一個(gè)極大的安慰，常常主動(dòng)要求教媽媽下圍棋，今天我決定讓她好好教教我，我的經(jīng)驗(yàn)中一直有一個(gè)信條，當(dāng)孩子把他學(xué)到的知識(shí)用教授的方式表達(dá)出來(lái)，這需要更高的技能，他需要在短時(shí)間里調(diào)動(dòng)他所有的資源、能力、綜合運(yùn)用動(dòng)作，語(yǔ)言、情境、組織加工表達(dá)他的收獲，他在這樣的模仿、回憶、加工、整合、聯(lián)接中提高表達(dá)能力，檢討自己，同時(shí)鞏固知識(shí)，這個(gè)能量完全來(lái)自他自身，沒(méi)有人強(qiáng)加它，他在當(dāng)老師&的過(guò)程中可能會(huì)碰到困難，可能會(huì)胡編亂造，沒(méi)關(guān)系，你只要假裝不知道，做回學(xué)生就好，實(shí)在要給一個(gè)提醒，也要充滿善意，給夠面子，讓他悄悄裝著小秘密，自己去補(bǔ)功課。這是一個(gè)非常有效的方式。我已經(jīng)在無(wú)數(shù)次的實(shí)踐中證實(shí)過(guò)它的有效性。

　　就在這個(gè)周日的早上，果果興致勃勃、有模有樣的教了我兩個(gè)小時(shí)，他們非常有耐心，遇到我有進(jìn)步時(shí)，他會(huì)回頭在我的臉上親一下，我在他的鼓勵(lì)中充滿自信&，在這樣的角色互換和情境模擬中，你會(huì)更深入地了解孩子，并且和他創(chuàng)建真正的教育平等，我們難道在孩子的教育中完全有資格做指導(dǎo)者嗎？是我們要感謝陪伴他們的過(guò)程，讓生命又重新精彩一次，謝謝果果老師！

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