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糖果學(xué)院奇遇記

利玲最近有些苦惱，日記本都得不到她的傾訴。

安米知道利玲的性格，要是她的煩惱連日記本上都不寫的話，那她——安米也就更沒法知道了。利玲從小到大的煩惱安米還真從來沒知道過，但是現(xiàn)在有了某個(gè)魔法師……想到這里，安米跑到蕾美那里去，蕾美正在那里聽音樂呢。

“蕾美，快使用心靈感應(yīng)魔法！”

“怎么啦？”蕾美不解地問。

“利玲最近不高興……”安米又把關(guān)于利玲這種不愿傾訴煩惱的性格告訴了蕾美，蕾美爽快地答應(yīng)了。

“我看看，恩……利玲最近來到了波板糖林，找到了一種特別好吃的波板糖，上面有草莓的圖案……”

“然后呢？”

“她丟失了那根波板糖，所以非常憂愁……”

“不對啊，”安米不相信，“她那么冰雪聰明，自己應(yīng)該能想到辦法啊！”

“你是她幼兒園同學(xué)，你應(yīng)該比我更了解她。”蕾美說，“畢竟，他冰雪聰明大招只有在自己開心的時(shí)候能使出的。”

上課了，今天，安米心情糟極了。利玲不高興，她也不高興，可是面部表情還是開開心心的，利玲也沒發(fā)現(xiàn)，只是看安米怎么，怎么笑得這么開心，老師的課好像沒上似的呢？

下課了，利玲獨(dú)自來到波板糖林，想找到那個(gè)波板糖。她在樹叢里趴了很久，在枝葉上坐了很久，在地上看了很久，也沒有找到那個(gè)帶草莓圖案的粉紅色的波板糖。

“怎么找不到呢？”利玲自言自語道。但是，還真的找不到——叢林里到處都是黃的，藍(lán)的，白的，圓的，不帶圖案的，帶圖案也不是草莓的，拐杖糖果，棒棒糖……這些都屬于波板糖的品種，可是那種樣子的波板糖也該有很多啊！

滲出花香的紫羅蘭糖，甜甜圓圓的檸檬棒棒糖，甚至還有王冠棒棒糖和神奇的天使波板糖，就是找不到那個(gè)粉紅色的帶草莓圖案的波板糖。其實(shí)，安米在偷偷跟著利玲呢，她躲在一棵大樹后面，琢磨了起來。

安米記得書上寫過，古老的糖果王國曾經(jīng)有一位大魔王，她非常兇殘，只要找到傳說中的五個(gè)糖果項(xiàng)鏈，就可以找到她們的主人。后來，五大項(xiàng)鏈被封印了，只有開啟自己的魔法糖果，并找到糖果精靈，就可以得到魔法糖果項(xiàng)鏈。只是，幾千年過去了，象征友誼的薄荷糖項(xiàng)鏈，象征堅(jiān)強(qiáng)的水果糖項(xiàng)鏈，象征樂觀的彩虹糖項(xiàng)鏈，象征聰明的波板糖項(xiàng)鏈，和象征夢想的棉花糖項(xiàng)鏈還沒有人找到。

安米也知道，要是利玲獲得了某一個(gè)糖果項(xiàng)鏈，可以一下子找到那波板糖，只是，連最厲害的糖果女王都無法解開的糖果項(xiàng)鏈封印，自己是不可能一下子找到的——當(dāng)然也包括利玲。如果真的能找到的話，還不是女王就找到了嘛！可她們頂多是個(gè)小孩子，不可能是一下子就找到的。

就算能找到——也不是一下子能找到。還得等到長大呢！能擁有糖果女王這樣子的魔法和能力，說不定還真能找到哩！……安米想上了半天，又轉(zhuǎn)回視線到利玲身上。

利玲早就已經(jīng)穿遍了波板糖叢，可是還是沒有找到那根波板糖，她失望極了，正準(zhǔn)備回家哩，正好碰上安米。

“呀，你沒在宿舍里？”利玲嚇了一跳。

“我一直在跟著你呢，你不知道？”安米笑著說。

“但是，”利玲停頓了一下，“你怎么知道我來找波板糖呢？”

“小學(xué)就是好，沒有蕾美這個(gè)魔法師，我咋能用心靈感應(yīng)魔法知道呢？”

“不是吧！”利玲眼睛瞪得圓溜溜。

宿舍里，蕾美仍然聽著音樂，她高興極了，“美麗的糖果王國充滿了生機(jī)，在我們的世界里總是很高興，活力四射，美麗糖果，在甜蜜蜜的世界里真呀真開心！”蕾美不知不覺也跟著唱了起來。這時(shí)，她忽然看見床下有一根波板糖，她爬下床，原來是利玲的……

開學(xué)第二個(gè)星期第五天，利玲終于得到了波板糖，并把它小心地放在自己宿舍的柜子里，去上課去了。

語言平淡，中心不突出

奇遇（趣遇） (字?jǐn)?shù):800)

剛下過雨的天，空氣清新了許多，本想出去散散心，吸吸新鮮空氣。可到我最想去的地方偏偏是一條泥路，雨不但洗凈了環(huán)境，但另一方卻變成“爛路”。

一下子舒暢的心情減少了許多。雖是一條“爛路”，但這種情況又不是第一次見，我把這當(dāng)成探險(xiǎn)游戲中的一些障礙。

到了一條水溝，我正在過橋的事后，往下看，看看時(shí)否又有趣的事物。但這一看，我沉思了一會(huì)兒。

這水溝到了夏季好似，水位就會(huì)上漲，在這早春的時(shí)候，水位是很低的，水連膝蓋也不到。在這附近務(wù)農(nóng)的人會(huì)把一些死了的動(dòng)物尸體丟到睡夠里，所以會(huì)吸引附近的狗到這來享受免費(fèi)的午餐。我就在這時(shí)看到了一條狗。那狗察覺到我時(shí)，一臉無辜的看著我，像在對我說：“我也不想吃這些”！

這些人總是把動(dòng)物尸體掉進(jìn)水溝里，會(huì)污染水溝嗎？還有，人們總討厭老鼠，就用毒來把可惡的老鼠給毒死，又把死老鼠丟到水溝里，也因?yàn)檫@里食物太多，有事那些狗不小心吃帶毒的死老鼠也會(huì)跟著死掉。這些又讓我想起我以前的狗。

剛剛在水溝里的狗隨后就回到路上來，好像知道我在想什么。當(dāng)那條狗剛到路上時(shí)，另一條狗好像正在尋找它一樣，現(xiàn)在剛好看到。我就繼續(xù)走，但我覺得怪怪的，因?yàn)榍胺揭灿幸还罚且粭l白狗，本以為它很優(yōu)雅，但總和我過不去，一看見我就激動(dòng)起來，不斷在叫。

現(xiàn)在去聽不到它的叫聲，我就抬頭看看它在干什么。看看它在看的方向。原來，它在看剛剛那兩條狗，在它眼神中，看得出它渴望像那兩條狗一樣自由，因?yàn)槟前坠肥怯描F鏈牽著的。

老冤家不跟我作對，總有點(diǎn)不舒服，就故意從它面前揍過，看它會(huì)不會(huì)注意到我。然后，我又發(fā)現(xiàn)另一件趣事，剛剛那兩條狗的其中一只搖了搖頭，我為了想白狗注意我，我也跟著搖頭。意外的是那狗之后又搖了一次，總共八次，我跟它，它跟我這樣……

到最后，我的冤家還沒注意到我，我看那兩狗走了，我也跟著到我想到的地方。

只留下在沉思的白狗。

3zhong初三：dijell

點(diǎn)評：這么多的文字，卻沒看出主題是什么。

點(diǎn)評老師：陶流林

小雨點(diǎn)奇遇記 (字?jǐn)?shù):350)

　　天空烏云密布，不久，只聽到一陣巨響，轟隆隆，轟隆隆！下大雨啦！小雨點(diǎn)紅紅和它的兄弟姐妹們從空中落下來了。　　　　　　紅紅來到了干旱的地方，農(nóng)夫們低著頭正在找水喝，魚兒在泥土里鉆來鉆去，花兒無力地垂著頭。紅紅特別想幫助他們，可是一個(gè)人的力量太小了，根本解決不了問題，怎么辦呢？紅紅想：叫我的兄弟姐妹們來幫忙吧。紅紅趕快到天上把這個(gè)消息傳遞了出去，很快，兄弟姐們們從四面八方聚過來，都紛紛往下降，不久就下起了傾盆大雨。農(nóng)夫們高興地手舞足蹈，魚兒在水池里活蹦亂跳，花兒唱著歌跳著舞，整個(gè)安靜的村莊變得熱鬧起來。　　　　　　雨過天晴了，這時(shí)，小雨點(diǎn)覺得輕飄飄的，原來是太陽公公叫它回家呢，它緩緩地升上天空，心里感到非常高興，因?yàn)樗鼛椭嗽S多人。　　　　　　西城區(qū)奮斗小學(xué)二年級：閆宇琪    指導(dǎo)老師：劉玉

克魯森奇遇記 (字?jǐn)?shù):800)

克魯森是一個(gè)小人兒，一個(gè)用塑料做的精靈小人兒。它有一把劍、一只槍、一盒子彈、和一根魔仗，在眾多的玩具之中十分顯眼。它雖然沒有飛翼，可是卻很會(huì)攀爬。

有一天，克魯森爬上了陽臺(tái)看風(fēng)景，這時(shí)，平時(shí)非常嫉妒它的小妖怪努斯施了一個(gè)魔法，讓一陣大風(fēng)把克魯森吹下了陽臺(tái)，幸虧小主人家是一樓，沒有把克魯森摔壞。克魯森想爬回家，可是墻壁十分光滑，根本爬不上去。忽然，一群女孩兒跑了過來，一腳把它踢進(jìn)了一個(gè)水坑，那個(gè)水坑直通地下污水河，激流一直把它沖到一個(gè)石岸邊，一只巨大的老鼠一下把它撈了上來。老鼠問它：“小人兒，你從哪里來，要到哪里去？回答我，不然，我就把你啃碎。”說完，老鼠隨手從他的窩里揪出一個(gè)鐵牙按在嘴里，做出一副呲牙咧嘴的樣子。

面對大老鼠的威脅，克魯森毫不畏懼，拔出劍與老鼠抖了起來，它們殺得難分難解，不分上下，經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的搏斗，克魯森終于打倒了大老鼠，克魯森用老鼠窩里的那些鐵制造了一艘小船和一對船槳，它一邊哼著歌兒，一邊踏上了歡快的路途。

三天后，克魯森來到了一個(gè)莊園，這里有一望無際的森林與看不到頂?shù)木尬荩ㄆ鋵?shí)，那只不過是一塊很密很寬的草原與一棟雙層豪宅而已。）克魯森驚訝極了，它收拾好行裝，走進(jìn)了草叢，看見巨人（農(nóng)夫）用一把鋒利的巨刀把一頭巨大的牛宰殺了，整個(gè)過程吧克魯森嚇暈了。等他醒來時(shí)，牛肉已被做成了一塊塊三明治，誘人的香味使毫不起眼的克魯森用超高的攀爬技術(shù)爬進(jìn)一塊最大的牛肉三明治里，它在里面盡情地享受美味，忽然，它覺得三明治動(dòng)了起來，它打開盒蓋一看，才發(fā)現(xiàn)三明治被裝上了一輛大卡車。

終于，裝有三明治的卡車停了下來，然后又動(dòng)了起來，一次又一次，被送走的三明治越來越多，它所在的那塊終于動(dòng)了起來，兩排牙齒咬下來了，接著就傳來一個(gè)聲音喊道：“呀，這不是克魯森嗎？”它被拿了出來，“呀！這不是原來的小主人嗎？”從此，克魯森又回到了玩具中，把自己的奇遇天天說給同伴們聽。

四川南充市大北街小學(xué)四年級：羅御豐

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