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我愛跳舞

我是一個(gè)愛跳舞的小女孩，。每當(dāng)我看見她在電視上跳舞時(shí)，我就會不由自主地模仿起來。大名鼎鼎的舞蹈家楊麗萍是我的偶像。

有一次，我做完體操，正要回到教室時(shí)，舞蹈老師叫住了我，并讓我放學(xué)后去參加《春曉》的排練，我居然被老師選上了，當(dāng)時(shí)別提我心里有多高興了！這可是每一個(gè)愛跳舞的女孩都盼望的好機(jī)會呀！剛開始的練習(xí)主要是基本功的訓(xùn)練，由于我沒有練過舞蹈，下豎叉時(shí)，我的腿下不去，伸不直，真是又痛又麻，看到別人動作那么標(biāo)準(zhǔn)，我心里更著急了，滿頭是汗，眼淚也直在眼圈里打轉(zhuǎn)，心里也打起退堂鼓來，早知道這么辛苦就不來了。這時(shí)老師來到我身邊，耐心地一遍遍給我作示范，手把手的教我每一個(gè)動作要領(lǐng)，直到我掌握了正確的下叉方法，老師才滿意的離開。看到老師這么有耐心，我也暗下決心一定要把舞蹈練好，再苦也要堅(jiān)持！每天放學(xué)回家寫完作業(yè)后，我都要認(rèn)真練習(xí)基本功和老師教的新舞蹈，經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，我的舞蹈水平有了很大的提高，得到了老師的表揚(yáng)，我也越來越有信心了。

參加《春曉》演出的日子終于到了，老師把我們打扮的像一個(gè)個(gè)漂亮的小公主。等待上場時(shí)，我很緊張，心怦怦直跳。輪到我們出場了，我們面帶微笑，自信滿滿的登上舞臺，隨著音樂響起我們翩翩起舞，那時(shí)，我倒不緊張了，只想著把每一個(gè)舞蹈動作做好，功夫不負(fù)有心人，我們的表演很成功，博得了觀眾一陣陣熱烈的掌聲。

從那以后，我深深愛上了舞蹈，跳舞增強(qiáng)了我的自信，我?guī)砹藷o限的樂給趣。

三年級:薄荷薇曉

我愛語文 (字?jǐn)?shù):450)

書是知識的寶庫，是力量的源泉，是進(jìn)步的階梯……我愛書，尤其對語文課本情有獨(dú)鐘。

書中的文章全都是專家精挑細(xì)選的。她就像是我的老師，讓我足不出戶就能游覽到祖國的萬水千山，名勝古跡。是她帶我走進(jìn)了風(fēng)景如畫的桂林山水，目睹了千姿百態(tài)的黃山松，領(lǐng)略了氣勢非凡的黃果樹瀑布，我還跟著巴金爺爺他們來到了內(nèi)蒙古大草原，走在一碧千里的草原上，仰望著湛藍(lán)的天空，呼吸著清新的空氣，使我感受到了草原的寬廣美麗，蒙古人民的熱情好客。更令我心馳神往的是宏偉瑰麗的莫高窟壁畫，世界第八大奇跡秦兵馬俑……

語文書不僅是我的良師，更是我的益友。在頑強(qiáng)不屈的夏洛蒂·勃朗特身上我明白了默默無聞的小草經(jīng)過不懈的努力可以變成參天的大樹；看到董存瑞舍身炸碉堡時(shí)我知道了今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的；從小英的變化中我懂得了“人人都需要掌聲，特別是當(dāng)一個(gè)人身處困境的時(shí)候。讓我們珍惜別人的掌聲，同時(shí)，也不要忘記把自己的掌聲獻(xiàn)給別人。”

啊！語文書，你是我的良師益友。我愛你！

五年級:魔角

我愛跳舞 (字?jǐn)?shù):500)

有很多人都喜歡跳舞，我也一樣，可我最喜歡跳拉丁舞，從7歲我就開始學(xué)習(xí)了，大家知道我為什么喜歡這種舞蹈嗎？因?yàn)閷W(xué)了這種舞蹈會使人變的更有氣質(zhì)，又能增強(qiáng)自身的體質(zhì)，還是一種很美的享受，我也樂在其中。

記得有一次在訓(xùn)練過程中我的左腿肌肉拉傷，老師說我可以不用去訓(xùn)練了，在家休息就好，可我還是堅(jiān)持參加訓(xùn)練，力所能及的跳著新教的動作。連媽媽都被感動了，直夸我是個(gè)勇敢的孩子。

我們的社區(qū)內(nèi)有個(gè)老年活動中心，小區(qū)內(nèi)的許多爺爺奶奶叔叔阿姨在下班后都會聚集在那里跳舞、健身。還記得第一次媽媽帶我過去玩，聽到舞曲響起我就情不自禁的跳起來了，結(jié)果有很多人圍觀，一曲過后一位奶奶走過來對我說“小朋友你能教我們大家跳這種舞蹈嗎？”我不好意思的沖媽媽看了看，媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。我對老奶奶說：“當(dāng)然可以！”那一晚大家跳的很開心。我也很自豪，從此我成了小區(qū)內(nèi)的小名人。

2011年3月26日我參加了“海斯維爾”杯昆山市第三屆體育舞蹈公開賽，在這場比賽中，我獲得了金牌，雖然金牌不是真金的，可這也是我努力后的回報(bào)。

我愛跳舞，更愛跳拉丁舞。我在這里邀請大家一起來跳個(gè)舞吧！

江蘇省昆山市張浦展藝小學(xué)二年級:耿菡

我愛秋天 (字?jǐn)?shù):400)

【二級】高銘培

夏哥哥帶著炎熱走了，一陣涼風(fēng)吹來了。咦，怎么會有涼風(fēng)呢？原來秋姑娘帶著魔法棒來到了我們這兒。

看，秋姑娘來到了樹林，魔法棒一揮，綠色的樹葉慢慢地變黃了，他們像小傘兵一樣落到地上，楓葉紅得像一把火。

瞧，秋姑娘來到了果園，魔法棒又一揮，紅彤彤的蘋果，像小朋友的臉，那么紅，那么美麗。又大又圓的柿子好像一個(gè)個(gè)小紅燈籠似的。

秋姑娘又來到了田野，稻谷立刻探出頭來，好像是要迎接秋天，農(nóng)民伯伯忙著收稻谷，臉上有著燦爛的笑容。

秋姑娘還來到了花園，菊花姿態(tài)萬千。有的還是花骨朵，像一個(gè)沒睡醒的小娃娃，等著秋風(fēng)媽媽把它叫醒；有的含苞欲放，像一個(gè)害羞的小姑娘；還有的已經(jīng)完全綻開了，像在參加選美大賽呢！

最后，秋姑娘把冬爺爺要來的消息告訴大雁，大雁排成一字型和我們說了：“再見！”就飛走了。

秋天太美了，我愛秋天。

評語：你是一個(gè)善于觀察的孩子，用生動的文字展現(xiàn)了一個(gè)美麗的秋天，太棒了！

湖南常德科培教育二年級:高銘培

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