閱讀 :246

　　我讀了一篇叫《發(fā)生在校園的一幕》的文章。這篇文章讓我懂得了要懂得謙讓，要講文明。

　　這篇文章主要寫了：作者上完了體育課很累，想找個(gè)座位坐下。看到有一個(gè)空位他趕緊坐了上去。這時(shí)一個(gè)比他小得小姑娘也想坐這個(gè)位置，可作者太累了，也沒有給她讓座。于是那個(gè)小姑娘很失望地離開了。上課了，作者坐在教室里，還不住地朝剛剛那個(gè)座位望去，真想那個(gè)小姑娘能夠回來坐坐休息休息。他越想越覺得自己做得不對，一點(diǎn)都不懂得謙讓，他感到非常地懊悔。

　　這篇文章開篇就提出了一個(gè)問題：什么是文明？引發(fā)了讀者的思考，文章生動(dòng)描寫了讀者的心理斗爭，在心中雙方的辯駁的激烈場面也刻畫的淋漓盡致。文章結(jié)尾又以一個(gè)問句作為結(jié)束，引發(fā)人們思考，給人以聯(lián)想的空間，而不是直接寫出結(jié)論，以小作者的思想來左右他人，這種啟發(fā)式的寫法讓文章更加富有感情色彩。文章最后把自己內(nèi)心的懊悔和反思寫得很深刻。

　　這篇文章的特點(diǎn)是：文中出現(xiàn)了兩個(gè)疑問。這樣寫可以引發(fā)讀者的想象，而且用總，分，總的寫法把文章寫得很具體，看門見山。怎么樣？你喜歡這篇文章嗎？

下一篇:暢游麗江古城 下一篇 【方向鍵 ( → )下一篇】

上一篇:《亂套的教室》讀后感 上一篇 【方向鍵 ( ← )上一篇】