分類: 三年級(jí) 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 07-21

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人應(yīng)該怎樣對(duì)待人生？

在美國(guó)，曾經(jīng)有一位著名的殘疾人，社會(huì)活動(dòng)福利家，她一歲半因病失去了聽(tīng)力和視力，生活在這樣一個(gè)黑暗無(wú)聲的世界里，對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)是想象和忍受不到的生活。但她在良師益友蘇利文老師的幫助下，她以堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服失明與耳聾的障礙，投身到保障殘疾人權(quán)益的事業(yè)中去。 而且她還學(xué)會(huì)說(shuō)話和“聽(tīng)話”，掌握五種文字。自然，她受到許多國(guó)家、人民和高等院校的嘉獎(jiǎng)和稱贊。

這個(gè)殘疾人就是——海倫·凱勒。《海倫·凱勒傳》這本書(shū)記述了她的一生，我讀后也不禁贊嘆：“一個(gè)盲聾人能得到如此大的成就，是何等令人驚訝！”要是海倫向著不幸的命運(yùn)低頭，屈服于命運(yùn)，那她就成為一個(gè)可憐及愚昧無(wú)知的人，然而她沒(méi)有屈服，而是以堅(jiān)強(qiáng)的毅力與頑強(qiáng)的精神堅(jiān)持到底對(duì)待人生，為人類作出貢獻(xiàn)，成為令人敬佩的一個(gè)知識(shí)廣泛的人。

海倫不屈不撓的一生給予殘疾人鼓勵(lì)和生活中的勇氣、力量。但仔細(xì)想一想，難道她的一生對(duì)于我們這些健康人就沒(méi)有啟示嗎？“假如你的眼睛明天就要失明了，那么，你今天要看些什么？”記得海倫曾經(jīng)提過(guò)這個(gè)問(wèn)題，這才使我感到：我們不能虛度年華，要珍惜這寶貴的時(shí)間，珍惜這幸福、快樂(lè)的生活。

一個(gè)盲聾人都能取得這么大的成果，而我們是一個(gè)健康的人，難道擁有這么好條件的我們也不能嗎？一個(gè)人要取得成果，不在于條件的好壞，而在于奮斗了多少。平時(shí)在學(xué)習(xí)上、生活上，有些人總以條件差為取不到成就的原因。這些人對(duì)比于海倫，這些困難是天淵之別，微不足道呀！

同時(shí)，海倫那光輝的一生，不僅是因?yàn)樗胁磺粨系膴^斗精神、堅(jiān)強(qiáng)的毅力，還是因?yàn)樗凶罨镜摹貞堰h(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)。我曾經(jīng)從書(shū)上看見(jiàn)過(guò)這樣的一段話：“一個(gè)人只要有胸懷遠(yuǎn)大的理想和奮斗的目標(biāo)，就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的力量，就不會(huì)被客觀條件所束縛，就能夠發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造條件，主宰自己的命運(yùn)。”海倫不就是這樣嗎？

人應(yīng)該怎樣對(duì)待人生？我感到海倫·凱勒光輝的一生，為我們做出圓滿、美好的回答，她的生活道路就是我們應(yīng)該走的道路。

輔導(dǎo)老師：盧新榮

【老師點(diǎn)評(píng)】:

中心不突出，表達(dá)不準(zhǔn)確

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一句話改變?nèi)松?(字?jǐn)?shù):600)

他是一個(gè)很讓人頭痛的孩子，逃學(xué)、打架、偷東西……老師嘗試過(guò)幫助他，可是沒(méi)有成功，都放棄了，每當(dāng)人們提起他都說(shuō)：“這個(gè)孩子沒(méi)救了”他沒(méi)有朋友，他的父母也放棄了他，幾乎不和他說(shuō)話，甚至不愿去看他一眼，就這樣他慢慢的放棄了自己，心里總是說(shuō)沒(méi)有人會(huì)關(guān)心我了，我是世界上最不幸的孩子。

但是有一次改變了他的人生，有一次繪畫(huà)比賽中，他也報(bào)名了，但是他沒(méi)有想真正的好好參賽，卻想著怎樣搗亂，結(jié)果出來(lái)了，讓人跌破眼鏡的是他居然是第一名那作品，沒(méi)有美麗的色彩、沒(méi)有超出別人的手筆，畫(huà)的僅僅是一幅簡(jiǎn)筆畫(huà)，上面畫(huà)著一對(duì)中年夫婦在家笑著做飯，門開(kāi)著看到了外面有幾個(gè)孩子在踢足球。天上什么也沒(méi)有就是簡(jiǎn)單的一幅畫(huà)，卻震撼了每一個(gè)人的心靈，他上臺(tái)說(shuō)：“這幅畫(huà)其實(shí)是畫(huà)給我自己的，我沒(méi)有想到會(huì)得獎(jiǎng)我已經(jīng)好久都沒(méi)有看見(jiàn)爸爸媽媽對(duì)我笑了，而那個(gè)小孩子就是我自己，我希望我有個(gè)朋友。”說(shuō)著說(shuō)著眼淚落了下來(lái)。畫(huà)中的事物是多么的美好，他笑的是多么的燦爛啊！這就是他心中渴望的人生啊。事后評(píng)委對(duì)他說(shuō)：“孩子，記住天生我材必有用，不要輕易的放棄自己啊，無(wú)論什么事只要相信自己你就可能會(huì)成功，天生我材必有用記住孩子。”

就這樣他終于成為了一個(gè)偉人，他不斷的對(duì)那些放棄自己的孩子說(shuō)：“天生我材必有用，記住孩子。只要放棄了自己你就不會(huì)成功。”

青島第47中學(xué)初一一班 李豪

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美麗的人生 (字?jǐn)?shù):1000)

清遠(yuǎn)市新北江小學(xué) 四（6）班 黃穎瑜花兒不懼冷風(fēng)冷雨，傲然開(kāi)放,小瓜苗在磚縫中茁壯生長(zhǎng), 飛蛾在絕境中奮力求生。這些小小的生命是多么的頑強(qiáng)，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該如此。

臺(tái)灣著名作家杏林子渴望生存，渴望學(xué)習(xí),但是在12歲的時(shí)候患了內(nèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，在14歲的時(shí)候全身癱瘓，不能動(dòng)彈。14歲，正是鮮花般的歲月，杏林子卻不幸患了內(nèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎。她珍惜寶貴的生命，尊重寶貴的生命，善待寶貴的生命，面對(duì)病魔她永不言敗，堅(jiān)持與病魔作斗爭(zhēng)。終于，杏林子打敗了可惡的病魔，一步步地邁向了成功。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的治療，把病治療好了，從此寫出了一篇又一篇令人流連的文章。《少年文藝》上曾報(bào)道過(guò)這樣一件事：一個(gè)13歲的小男孩身患骨癌，他的父母不愿面對(duì)這個(gè)殘酷的事實(shí)，從不在他面前透露半點(diǎn)。臨近手術(shù)的日子了，父母才把這個(gè)殘酷的事實(shí)告訴了他。手術(shù)前，醫(yī)生對(duì)小男孩說(shuō)：“萬(wàn)一不好……”可他卻漫不經(jīng)心，用手撫摸著病腿，說(shuō)：“為了早日回校，你為我截肢吧！”實(shí)際上小男孩真的失去了一條腿，雖然他很傷心，可是他沒(méi)有流一滴眼淚。嚴(yán)冬來(lái)臨了，無(wú)情的癌細(xì)胞已經(jīng)大面積的轉(zhuǎn)移到了肺部，小男孩無(wú)藥可救了。他給班里的同學(xué)寫了一封信，其中有這樣一段話：“請(qǐng)不要擔(dān)心，我是冬天的一棵草，春天到時(shí)，又能發(fā)出又嫩又綠的新芽來(lái)……我很想回到你們之中去，我很想讀書(shū)，很想重返校園，很想見(jiàn)到老師和同學(xué)們……”

一個(gè)小孩，出生就是個(gè)容易骨折的人。他不能像別人那樣走路和上學(xué)。但是他身殘志堅(jiān)，抱著對(duì)生命負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的思想頑強(qiáng)的生存在這個(gè)美麗的世界上。面對(duì)別人的嘲笑，他并沒(méi)有放棄。在父母的幫助下，他利用他頑強(qiáng)的意志用電腦寫出了許多兒童科幻小說(shuō)，贏取稿費(fèi)，養(yǎng)活自己。后來(lái)，他成了一個(gè)偉大的兒童作家。樹(shù),砍斷枝條還能生長(zhǎng)，草死了還能再長(zhǎng)，可是人死了卻不能復(fù)生。生命是寶貴的，也是美好的。我們要像達(dá)爾文說(shuō)的那樣做個(gè)“適者生存”的人，做生活的強(qiáng)者。讓有限的生命發(fā)揮出最大的價(jià)值，不要虛度年華，無(wú)所作為。

【老師點(diǎn)評(píng)】:

情感不真實(shí)

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理想點(diǎn)亮人生 (字?jǐn)?shù):1000)

理想是什么？理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。是理想，召喚著你，讓你不斷進(jìn)取，不斷奮斗，不斷前進(jìn)；是理想，指引著你，讓你獲取成功，走向輝煌。有了理想，你就有了前進(jìn)的方向；有了理想，你就有了前進(jìn)的動(dòng)力。

記得曾經(jīng)讀到過(guò)這么一篇文章：10歲時(shí)，他的夢(mèng)想是成為歌手；20歲時(shí)，他的夢(mèng)想是唱響全美；30歲時(shí)，他的夢(mèng)想是成為全能的音樂(lè)家；40歲時(shí)，他的夢(mèng)想是成為世界級(jí)的音樂(lè)大師。他就是西方近代音樂(lè)之父——昆西，瓊斯。是理想，召喚著他，鞭策著他，讓他不斷努力，不斷進(jìn)取，從一個(gè)無(wú)名小卒逐步成長(zhǎng)起來(lái)，最后功成名就，成為大師。由此可見(jiàn)，理想能夠召喚行動(dòng)，讓人成功。因此，作為祖國(guó)未來(lái)的接班人的我們，是不是從現(xiàn)在起就應(yīng)該樹(shù)立自己的理想呢？

好的開(kāi)始是成功的一半，樹(shù)立了理想，你就已經(jīng)邁進(jìn)了成功的第一步。然而，光有理想是不夠的，更重要的是要勤奮努力。因?yàn)椋趭^鑄就成功。

“天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水。”“羅馬并非一日造成，成功并非一蹴而就。”不錯(cuò)，要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就必須付出自己辛勤的汗水。因?yàn)椤按喝A秋實(shí)”，只有努力，才能收獲。在學(xué)術(shù)上，凡古今中外，無(wú)一例外。愛(ài)因斯坦花了整整七年的時(shí)間，建立起了相對(duì)論的理論基礎(chǔ)，而愛(ài)迪生為了尋找做電燈燈絲的材料，通宵達(dá)旦地工作，摘錄了4萬(wàn)多頁(yè)資料，試驗(yàn)過(guò)1600多種礦物和6000多種植物，最后使電燈發(fā)出耀眼的光芒。而偉大的藥物學(xué)家李時(shí)珍更是花了27年時(shí)間，才編成100多萬(wàn)字的巨著《本草綱目》。

才能來(lái)自勤奮，勤奮鑄就成功。對(duì)此，我是深有體會(huì)的。。記得在初三上半學(xué)期的期中考試中，我發(fā)揮十分不理想。但此后我?jiàn)^發(fā)努力，積極進(jìn)取，制定了周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做了大量的課外練習(xí)，遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教老師，終于在期末考試中獲得班級(jí)第一名的優(yōu)異成績(jī)。

天上不會(huì)掉餡餅，世上沒(méi)有免費(fèi)的午餐。因此，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始，抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，因?yàn)椋挥羞@樣，我們才能學(xué)有所成，為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

理想召喚行動(dòng)，勤奮鑄就成功。樹(shù)立理想，并且為之不斷努力，才會(huì)擁有成功，擁有輝煌燦爛的人生。

謝謝大家！

【老師點(diǎn)評(píng)】:

中心不突出

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