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校園的美麗

我們的校園非常美麗，尤其是四季的景色。

春天，可愛的小草從地下探出頭來。樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。穿黃色裙子的迎春花妹妹正向我們點頭。桃花公主穿上了紅紅的衣裳，我感覺春姑娘已經(jīng)把春天的色彩撒下人間。

夏天，烈日當(dāng)空，同學(xué)們大汗淋漓，正在大口大口地喝水，太陽紅似火，我的臉都曬黑了。這時候，樹木長得十分茂盛，我們都躲在大樹下面乘涼。

秋高氣爽的秋天來了，大雁在天空向我們招手，同學(xué)們正在撿樹葉，你瞧，撿葉子的同學(xué)們多可愛呀！桂花姐姐給校園噴了香水，你聞，多香啊，連站在校門外的人都聞得到。

冷冷的冬天到了，同學(xué)們穿上了厚厚的衣裳，大樹穿上銀裝，大地上有一層厚厚的雪，又松又軟，好看極了。

我愛我的校園，我更愛校園四季的景色。

余姚市牟山鎮(zhèn)中心小學(xué)三年級:徐杰達

校園的秋 (字數(shù):1200)

秋姑娘制造的勛章實在是太多了，數(shù)也數(shù)不清。當(dāng)校園里飄下了第一片橙黃色的葉子，秋姑娘來了。她不小心打翻了黃色的染料，染在葉子上，這不，一大片葉子從樹上，以一個悄然無聲水波不驚得姿勢跳了下來，歡迎秋姑娘的到來。秋姑娘來了，她吹了一口氣，將她討厭的炎熱吹得一絲不剩，只留下同學(xué)們和她喜歡的清涼。當(dāng)?shù)谝欢渚栈ㄊ㈤_時，秋姑娘來了，她將菊花精心打扮了一番，看，菊花們都笑了，看看這一位，呦！笑紅了臉。看看那一朵，笑出了天使的顏色。

清晨，在下面打掃衛(wèi)生的同學(xué)要忙一大陣子了。看，金黃色的樹葉爭先恐后的落在了地上。在剛剛跳出來的陽光照射下，他們顯得格外光彩耀人。秋姑娘飛了過來，沒想到風(fēng)娃娃也偷偷么了過來，調(diào)皮的風(fēng)娃娃想和樹葉們玩，可是剛走過去，樹葉就邁著零碎的步伐逃走了。原來他們想和溫柔的秋姑娘玩，不想和到處惹事生非的風(fēng)娃娃玩。風(fēng)娃娃只好沒趣的走開了，可過了一會，看見同學(xué)們又把它們掃到了一塊，調(diào)皮的風(fēng)娃娃“唰”的一下跑了過去，這可把樹葉門嚇了一大跳，都爭先恐后的跑，有些跑得太急了，都跑到天上去了，畢竟秋姑娘和樹葉們都是志同道合的、溫柔的。這一切都被風(fēng)娃娃看在眼里，決心改掉它的壞毛病，于是它慢慢地走了過去，再也沒有先前的沖動了，樹葉們也都原諒了它，和風(fēng)一起唱起了秋之歌“呼、啦、、、嘩嘩、、、嗚，秋天來了好，歡迎歡迎，熱烈歡迎。”

秋姑娘可愛吃糖了，每一天校園的天空都被秋姑娘吃的干干凈凈，怪不得秋天的天空總是一碧千里，萬里無云。秋姑娘可能認識到了自己貪吃，于是，有時候會從牙縫里給我們留一點，因為它喜歡同學(xué)們，知道同學(xué)們愛吃棉花糖，可是這位和藹善良的秋姑娘卻忘了我們吃不到努阿么高級的棉花糖，于是棉花糖也化了，化成了一滴滴滋潤萬物旳雨。

秋姑娘討厭太陽光，因為太陽光會把秋姑娘的皮膚變黑，于是它施展了自己的魔法，擋住了一部分炎熱的太陽光。可是它為什么不把太陽光全擋住呢？因為它知道同學(xué)們喜歡太陽光，于是它就讓自己少受點苦，好讓同學(xué)們在溫暖的陽光下成長、學(xué)習(xí)。

傍晚的時候了，同學(xué)們要回家了，秋姑娘派風(fēng)娃娃護送同學(xué)們。風(fēng)娃娃為了同學(xué)們的安全，騎得慢一點，于是它就站在前面，讓同學(xué)們迎著自己，是不是的吹一口氣，再讓同學(xué)們慢一點，知道安全到家。

而秋姑娘這是正在用金色的染料，為同學(xué)們創(chuàng)造一個新的天地，一片金色的海洋。

秋天像母親，處處呵護著我們，關(guān)愛著我們。

秋天像老師，春蠶到死絲方盡，蠟柜成灰淚始干。

秋天像大哥哥一樣帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)的榜樣。我愛秋天的校園。

中心不突出，表達欠文采，詳略不得當(dāng)

校園美如畫 (字數(shù):550)

春天到來，校園里充滿了生機，站在校園里放眼望去，校園如一幅美麗的畫卷展現(xiàn)在我們眼前。

操場邊圍著許多參天大樹，春天到來，他們都吐出了翠綠的新芽，如一圈綠色的花環(huán)，把操場包圍，大樹旁那些不知名的鮮花，爭相開放。五顏六色的花朵配著翠綠的枝葉，如寶石般的鑲嵌在操場邊，越發(fā)顯得紅艷動人。

再看綠化帶，哇噻！高大的鐵樹發(fā)出了新枝。冬季已經(jīng)枯黃了的小草又生氣勃勃地鉆出了地面，金邊蘭的美麗又重新展現(xiàn)。配著溫馨標(biāo)語，綠化帶是那么的生機勃勃，春意盎然呀！

還有那教學(xué)樓上的花壇，枝繁葉茂，一叢叢，一簇簇，黃的，綠的……交叉在一起。如畫家手中的調(diào)色板，調(diào)處了各種春色，都是那么鮮艷，那么美麗。對了！陽春三月，花壇上的一種不知名的小草，還會開出紫色的小花，小花點綴著綠油油草叢，多么可愛。白磚紅柱的教學(xué)樓，由一個個這樣的花壇裝點著，難道不漂亮嗎？

要說我最愛校園里的哪兒？我最喜歡籃球場那邊的爬山虎。記得那年秋天，我們學(xué)了一篇課文就叫《爬山虎》，老師告訴我們，籃球場那邊有一面墻，上面的野草，就是枯黃了的爬山虎。一下課，我和幾個同學(xué)就跑去看，可是那臨近冬天的深秋，爬山虎早已枯萎了。春天到了，我又一次的來到爬山虎前，爬山虎翠綠的枝葉像“山”字一樣，全都倒立著，把墻遮蓋得一點縫隙也沒有了。好似一片綠色的壁畫，增添了校園的春意。那嫩綠的葉子，還有去年殘留下來的老葉子，在那一堵墻上演義著它們的美麗，它們的一生……

水粉畫不能表現(xiàn)它，素描畫不能表現(xiàn)它，它美如畫，卻比畫更美。它，就是我們的母校，美麗的校園。

我們的校園 (字數(shù):100)

我們的校園很美麗，美麗的無法形容。我們的校園的特色是中間的那個棹夾樹，別看那個棹夾樹很普通，但它可用五百多年的歷使了。很高大，但高大中有透著宏偉。所以說是我們校園的特色。另外還有許許多多的小樹與棹夾樹相襯。顯得各外美麗。

你說這校園美不美。

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