分類: 三年級 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 05-07

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讓座　　　就在我和媽媽第二次進世博園時，這樣一件事情發(fā)生了。　　　我和媽媽在地鐵站等車，因為昨天來過，已有經(jīng)驗，車一來，我們兩個就搶上了座位。剛坐下，就看見一個老奶奶慢吞吞地上了車，站在離我們不遠處。于是，媽媽起身招呼她老人家坐在自己的位置上，老奶奶鞠躬表示感謝，卻不說話。媽媽好奇，問她：您是南方人吧？老奶奶卻一臉茫然，好像聽不懂。旁邊的一個年輕人連忙搭話說：她是日本人。媽媽“哦”了一聲，再沒說話。下車后，老奶奶和她的家人再次給媽媽鞠躬表示感謝。而媽媽卻悄悄對我說：“早知道她是日本人，我就不給她讓座了。”　　　我認為，媽媽的想法不對。雖然日本人曾經(jīng)侵略中國，但是日本早已投降，為了世界和平，為了不再遭受戰(zhàn)爭帶來的痛苦，中日早已建立了友好關(guān)系。我們學(xué)習(xí)過杭州市和日本的岐阜市就是友好城市，并且互換碑文。媽媽，你為什么還要這樣想呢，日本的老人也應(yīng)該尊重啊，說不定他們來中國也正是為了促進中日友好呢。　　　同時，經(jīng)過這件事，我還發(fā)現(xiàn)了一個現(xiàn)象：日本人非常有禮貌，我媽媽僅僅為她讓了個座，她和她的家人兩次鞠躬表示感謝。而在公交車上，我看見一位年輕人給一個抱小孩的婦女讓座，而該婦女卻絲毫沒有感激之情，好像人家就應(yīng)該讓她似的。這是多么鮮明的對比呀！在禮貌方面，我們是不是應(yīng)該向日本人學(xué)習(xí)呢？　　　讓我們攜起手來，共建一個品德高尚的國家，共建中日友好，為世界和平做貢獻！

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