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　　周六，我又來到了小桔燈作文班，今天的活動(dòng)比較有趣?；顒?dòng)主要分三個(gè)環(huán)節(jié)。

　　第一個(gè)環(huán)節(jié)，黃老師神神秘秘地叫了一個(gè)離她很近的同學(xué)，讓那個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)過身面對黑板，兩手伸開跟個(gè)機(jī)器人似的，我看了一陣，然后明白了，原來是讓那同學(xué)雙手打開，把一樣?xùn)|西放在她手中，讓她來猜，這不就是猜東西的游戲嘛，這個(gè)環(huán)節(jié)就是示范給我們看的。

　　第二個(gè)環(huán)節(jié)就是我們的活動(dòng)天地了，就是我和同桌一起來猜，并體驗(yàn)其中的樂趣，前兩個(gè)我可以說只是牛刀小試，讓他猜了猜簡單的，可是第三個(gè)可就沒那么容易了，我直接把我那正在給手表充電的充電寶給拔了下來，拿到他手里并用書擋起來問，這是什么？他用手摸了摸很自信地說：手機(jī)！我用狡猾的、狐貍般的、皮笑肉不笑的表情對他說：看清楚哦。他看了看，悲哀地叫了一聲：啊！就這樣我以三比一的成績輕而易舉的贏得了比賽。

　　第三個(gè)環(huán)節(jié)是總結(jié)，我總結(jié)出了一句話：我們身上的每一個(gè)器官都是我們必不可少的伙伴，所以我們要對它們說一聲謝謝！

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