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　　周老師管得嚴(yán)，午間不是寫作業(yè)就是背課文吃完午餐，同學(xué)們又嘀咕著。突然間，只見小l激動(dòng)地跑進(jìn)教室，口齒不清地說了一句話（她嘴里塞滿了食物），今天午間什么，再說一遍？今天午間由鄭老師管理，她讓我們看動(dòng)畫片哦！

　　全班一聽到這個(gè)好消息，立刻歡呼起來?？墒?，左等右等連個(gè)鄭老師影子都沒見著。這時(shí)小j郁悶地說：說不定會(huì)把周老師等來。話剛說完，只見周老師已神采飛揚(yáng)地站在教室門口了，身旁還站著表情憤怒的班長(zhǎng)?？窗嚅L(zhǎng)這副表情，很顯然，她準(zhǔn)是聽到了同學(xué)間的悄悄話，然后偷偷報(bào)告老師了。

　　可周老師卻面對(duì)大家，極溫柔地笑著。大家都奇怪，平時(shí)一向兇巴巴的周老師怎么突然變得那么和藹可親呢？！周老師微笑著對(duì)大家說：同學(xué)們，我知道你們對(duì)我在午間布置作業(yè)的問題有很大意見。這樣吧，你們?nèi)绻茉?分鐘之內(nèi)寫完作業(yè)，我就讓你們自由活動(dòng)！耶，周老師萬歲，萬歲，萬萬歲！全班同學(xué)幾乎異口同聲。

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