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讀《幸福的鴨子》有感
經(jīng)典好書會(huì)深深影響一個(gè)人的一生。每個(gè)人在求知的道路上，會(huì)有老師的幫助，也會(huì)有好書的陪伴。我很喜歡看書，經(jīng)常到圖書館去看書。今年暑假，我看了一本書：《幸福的鴨子》。這本書教會(huì)了我幸福的真諦。里面的內(nèi)容如磁鐵一樣吸引了我。
這本書的主角是一只時(shí)時(shí)刻刻充滿幸福感的鴨子。而她無邊無際的幸福來自給予。那么她為什么這么容易產(chǎn)生幸福感呢？我想，這是因?yàn)樗幸活w容易感動(dòng)、懂得感恩、又飽含思念的心和一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
我忽然想起，還是上一年級(jí)的時(shí)候，我和一個(gè)同學(xué)吵了架。事后，那個(gè)同學(xué)告了狀。我便幾個(gè)星期都沒在理他。是的，只要每個(gè)人都學(xué)會(huì)了自我管理，就不會(huì)發(fā)生這種事了。
學(xué)會(huì)自我管理吧，它將伴你成長一生。
東華小學(xué)四年級(jí)：游昊軍
讀《幸福的鴨子》有感 (字?jǐn)?shù):800)
今天，我在家里讀了一本名叫《幸福的鴨子》。這本書是楊紅纓阿姨寫的。內(nèi)容是這樣的；
暑假里，笑貓和馬小跳等人來到張達(dá)外婆家，那是一個(gè)滿是桃林的美麗地帶。他們認(rèn)識(shí)了巨人阿空，臘腸狗拖拖，和一只名叫麻花的女鴨子，麻花有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，一點(diǎn)小事就會(huì)引發(fā)她心中的幸福感。麻花的家在一個(gè)公園的小亭子里，那里晚上會(huì)有很美的奇景，麻花的心地很善良，一次，笑貓?jiān)诰呁嫠Ｒ徊恍⌒牡暨M(jìn)了井里。這時(shí)，麻花卻不假思索的跳進(jìn)水里，最后，馬小跳他們把笑貓和麻花救了上來。其中最生動(dòng)美麗就是‘螢火蟲的仲秋夏’這篇故事，故事是這樣的；麻花帶著笑貓來到小亭子里，這天晚上，沒有風(fēng)也沒有星星和月亮，這時(shí)，他們看見了許多螢火蟲，大家都看著，麻花卻唱起歌來，這是一首激情地歌。奇跡出現(xiàn)了!螢火蟲竟飛出了一個(gè)火樹銀花的圖案麻花依舊唱著，螢火蟲也不停的飛舞著。
我讀后的感受是；我們往往在生命結(jié)束的最后一刻才想起自己應(yīng)該要做些什么，因此，我們要珍惜時(shí)間，另外，我們還要多讀一些有關(guān)文學(xué)方面的書呦！
他們認(rèn)識(shí)了巨人阿空，臘腸狗拖拖，和一只名叫麻花的女鴨子，麻花有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，一點(diǎn)小事就會(huì)引發(fā)她心中的幸福感。麻花的家在一個(gè)公園的小亭子里，那里晚上會(huì)有很美的奇景，麻花的心地很善良，一次，笑貓?jiān)诰呁嫠Ｒ徊恍⌒牡暨M(jìn)了井里。這時(shí)，麻花卻不假思索的跳進(jìn)水里，最后，馬小跳他們把笑貓和麻花救了上來。其中最生動(dòng)美麗就是‘螢火蟲的仲秋夏’這篇故事，故事是這樣的；麻花帶著笑貓來到小亭子里，這天晚上，沒有風(fēng)也沒有星星和月亮，這時(shí)，他們看見了許多螢火蟲，大家都看著，麻花卻唱起歌來，這是一首激情地歌。奇跡出現(xiàn)了!螢火蟲竟飛出了一個(gè)火樹銀花的圖案麻花依舊唱著，螢火蟲也不停的飛舞著。
我讀后的感受是；我們往往在生命結(jié)束的最后一刻才想起自己應(yīng)該要做些什么，因此，我們要珍惜時(shí)間，另外，我們還要多讀一些有關(guān)文學(xué)方面的書呦！
【老師點(diǎn)評(píng)】:語言平淡，不會(huì)描寫
讀《笑貓日記<幸福的鴨子>》有 (字?jǐn)?shù):450)
鮮花是美麗的，因?yàn)樗溒G欲滴，馨香陣陣； 小草是美麗的，因?yàn)樗鷻C(jī)勃勃，綠陰茸茸； 陽光是美麗的，因?yàn)樗饷⑺纳洌瑺N爛輝煌。而有一種美勝過鮮花小草和陽光，它就是幫助他人。在《笑貓日記<幸福的鴨子>》中，鴨子“麻花兒”之所以有幸福感，有一部分原因就是它愛幫助人或動(dòng)植物。
一天，笑貓失足掉入井中，耳朵進(jìn)了水，眼睛也進(jìn)了水，呼吸相當(dāng)困難，笑貓心想：這下完了。就在這千鈞一發(fā)之際，笑貓下沉的身子像一塊木板一樣浮了上來。原來是“麻花兒”救了笑貓。
…… 其實(shí)，我們的身邊也不乏這樣的人。就說我的班主任王老師吧。 在一次體育課上，我們?cè)诖蚧@球時(shí)，因我記錯(cuò)了對(duì)方的分?jǐn)?shù)而被對(duì)方推了一下，對(duì)方用的力大，再加上那天中午我玩得忘記了吃飯（媽媽去揚(yáng)州辦事來不及帶我，要我自己去奶奶家吃飯的），屁股跟地來了個(gè)親密接觸。于是沒等體育課結(jié)束我就被我的一個(gè)同學(xué)送回教室了。當(dāng)時(shí)王老師正在教室批改作業(yè)，看到我這副痛苦不堪的樣子，便關(guān)心地問道：“你怎么了？”我便把摔跤的事原原本本地告訴了老師。當(dāng)老師知道我沒吃午飯時(shí)，便毫不猶豫地從身上掏出五元錢讓我出去買吃的。我接下了這五元錢，下了樓。一路上我的眼睛里一直都噙著感激的淚。 幫助他人，為他點(diǎn)亮一盞燈；幫助他人，為他人開起一扇門。幫助別人等于幫助自己。讓我們行動(dòng)起來，為他人打開心靈的一扇窗吧！
讀《笑貓日記·幸福的鴨子》有感 (字?jǐn)?shù):400)
今天，我看了一本叫《笑貓日記》的書，里面介紹了笑貓跟鴨子麻花兒之間發(fā)生的事情。
在一個(gè)暑假里，笑貓，馬小跳和他的幾個(gè)朋友一起去張達(dá)外婆家。還認(rèn)識(shí)了巨人阿空，臘腸狗拖拖和一只叫麻花兒的女鴨子。到了鄉(xiāng)下，馬小跳、毛超、唐飛和笑貓就住在阿空的房車?yán)铮刻煸缟纤麄兌己途奕税⒖找黄鹑ヌ伊终易樱谒奶炜赡軙?huì)下雨，幾個(gè)男孩分工合作在下雨前把桃子摘完了，第六天，馬小跳他們一起玩“冰鎮(zhèn)人”的游戲，張達(dá)靠強(qiáng)壯的身體在冰水里站了一百八十秒，唐飛靠自己的脂肪在冰水里站了一百八十一秒，馬小跳靠超強(qiáng)的毅力在冰水里站了一百八十二秒，毛超主動(dòng)棄權(quán)了，所以馬小跳獲得第一，唐飛獲得第二，張達(dá)獲得第三。有一天笑貓掉進(jìn)了深井里，鴨子麻花兒立刻把笑貓救了上來，笑貓得救后非常感動(dòng)。第九天他們要離開了，每個(gè)人都紛紛告別。馬小跳、張達(dá)、唐飛、毛超和笑貓度過了九天在鄉(xiāng)下愉快的生活。
笑貓是一只有許多心情的貓，“冰鎮(zhèn)人”這個(gè)游戲讓我知道了做人要堅(jiān)持到底，有毅力的精神。第四天，他們合作在下雨前把桃子摘了。
廣東省中山市石岐區(qū)厚興鄭偉權(quán)小學(xué)三年級(jí):馮芷琪
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