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四年級(jí)作文

是誰(shuí)陪我們度過(guò)了這些年

分類: 四年級(jí) 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 04-12

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是誰(shuí)陪我們度過(guò)了這些年

是誰(shuí)陪我們度過(guò)了這十一年?是您,父母!

慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

是誰(shuí)給了我們生命?是父母;是誰(shuí)讓我們學(xué)會(huì)了走路?是父母;是誰(shuí)讓我們快樂(lè)的茁壯成長(zhǎng)?是父母。是父母給予了我們一切!世間有一種無(wú)私的愛(ài),它就是父愛(ài),母愛(ài)。當(dāng)我們已經(jīng)出生時(shí),父母的手上又多了幾個(gè)老繭;當(dāng)我們學(xué)會(huì)走路時(shí),父母的腰便不在是那么的直了;當(dāng)我們已經(jīng)變成了青少年后,父母的臉上又多出了幾道皺紋,頭發(fā)里也滲了幾根白。倉(cāng)鷹在天空中翱翔,因?yàn)橛兴{(lán)天在背后支持著它;小動(dòng)物在大地上奔跑,因?yàn)榇蟮亟o了它們前進(jìn)的動(dòng)力;瞧!小花正在努力的向上爬,因?yàn)橥寥涝诠奈柚覀冏兂闪艘粋€(gè)十一二歲的小姑娘,因?yàn)橛懈改傅囊浑p大手扶養(yǎng)了我們。

孩子和父母都有一段難忘的經(jīng)歷吧!下面這是我和媽媽發(fā)生的一個(gè)小故事。

一次,我吵著要去街上買吃的,媽媽拿我沒(méi)辦法,最終答應(yīng)了。媽媽騎著一輛摩托車,帶著我兜了一圈,去時(shí)兩手空空,到了超市,我們掃蕩了所有的吃的,出超市時(shí)媽媽把東西掛在車把上,我趁媽媽不注意上了車,結(jié)果,車壓到了我和媽媽的身上,一位好心的叔叔趕忙把車扶好,我坐在那里嚎啕大哭,新買的褲子摔了一個(gè)洞。媽媽強(qiáng)忍著痛,推著摩托車,而我卻很不知情的舒服的坐在摩托車上,到了晚上洗腳時(shí),她的腳腫的跟皮球似的。我卻不知道問(wèn)候一聲,自從我的褲子爛后,一直吵著媽媽給我買條新的,而她卻穿著一個(gè)帶有補(bǔ)丁的褲子。

我們是父母的精神支柱,我們學(xué)習(xí)好了,她們以我們?yōu)闃s,反之,結(jié)果是怎么樣,大家都知道吧!一個(gè)不懂得感恩的人是殘缺的,一個(gè)沒(méi)有感恩的成長(zhǎng)之路是孤寂的,在接受給予的時(shí)候,要想著感恩。只有這樣,你的人生之路才會(huì)逐漸變得通暢,在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)征程中才不會(huì)寂寞。是誰(shuí)陪我們度過(guò)了這十一年?是您,父母!

【老師點(diǎn)評(píng)】:

語(yǔ)言平淡


陪伴我,好嗎? (字?jǐn)?shù):100)

沒(méi)有星星的夜空,

沒(méi)有你的幸福,

讓我感到好孤獨(dú),

孤獨(dú)含有淡淡的思念!

沒(méi)有你的陪伴,

讓我感到人生的路一片迷茫;

迷失中失去了方向;

沒(méi)有你走過(guò)的腳步,

讓我感到莫名的恐懼;

是不是因?yàn)槟悖?/p>

讓我一步一步迷失了自我;

如果世界沒(méi)有你,

我將如何面對(duì)人生;

如果世界沒(méi)有你,

我將如何……

亭子高級(jí)中學(xué)初三 李曉涵


父親,我一生中的永恒陪伴者 (字?jǐn)?shù):1000)

朱自清先生的《背影》是一篇眾所皆知的著名散文,我在上小學(xué)時(shí)就有聽說(shuō)過(guò),老師說(shuō)這篇文章很感人,每次讀到時(shí)都會(huì)把她感動(dòng)哭。于是,我和幾位同學(xué)便懷著好奇而又沉重的心情到圖書室借閱《朱自清散文集》。讀完《背影》一文后,我和幾位同學(xué)都覺(jué)得很平常,并沒(méi)有老師所說(shuō)的那么“夸張”,甚至覺(jué)得文章有幾分詼諧。

可能正如冰心奶奶在《憶讀書》一文中所說(shuō)的那樣吧!人對(duì)書本內(nèi)容的理解是隨著年齡和見(jiàn)識(shí)的增長(zhǎng)而改變的。自從經(jīng)歷了那件事以后,對(duì)《背影》的印象加深了許多。有時(shí)候甚至?xí)x著讀著就哭出聲來(lái)……

還記得那是在一個(gè)周六的下午,我走到父親的工地上,一個(gè)熟悉的背影立刻映入我的眼簾——那是父親。父親頭上戴著一頂漆紅的、被瓦礫碰得痕跡斑斑的安全帽,雙手戴著一對(duì)可以看到指頭的爛手套,本來(lái)就很破舊的衣服又被粘滿了泥、更是顯舊,黝黑的皮膚也被烈日烘烤的發(fā)亮,這就是我父親的形象,那是如此的頹唐。父親正在撿磚塊——這是父親的工作,也是家里主要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。只見(jiàn)父親彎下身子,伸手去拾那堆似乎不可能被拾完的紅磚。父親拾起一磚塊的動(dòng)作共有3個(gè)——1、彎腰2、伸手3、轉(zhuǎn)身看似很簡(jiǎn)單,可是要像父親那樣一天重復(fù)上千次就不容易了。每當(dāng)看到父親工作的身影,我的心都會(huì)顫抖一下,淚珠也會(huì)在眼眶里打旋兒。可擔(dān)心被父親發(fā)現(xiàn),所以每次我都會(huì)躲在離父親有一段距離的地方看父親,等到眼淚流出來(lái)并拭干以后才去靠近父親……這次也不列外。

我走近父親,叫了一聲:“爸”。父親轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),說(shuō):“孩子,放學(xué)啦!給你拿得學(xué)雜費(fèi)夠嗎?”我突然想起了那件事,怕被父親發(fā)現(xiàn),我忙回答了一句:“夠了,剛好。”父親笑了一下并點(diǎn)頭示意,然后繼續(xù)撿磚塊。父親其實(shí)并不知道,他被我給騙了,哪里是什么學(xué)雜費(fèi)呀?那只是一個(gè)借口。我在學(xué)校里和同學(xué)玩,一不小心把同學(xué)的眼鏡碰掉在地上,摔壞了,讓我賠。300多元啊!我再怎么樣也拿不出這么多錢來(lái)。這是父親辛苦幾天下來(lái)不吃不喝的工資啊!并且我也不敢告訴父親。我很是著急,我該怎么辦呢?天空似乎已經(jīng)變成了黑色。我只好去騙父親……

父親拾完磚塊,拿起一根鐵管扛在肩頭,鐵管兩頭挑有磚塊,父親那黝黑的皮膚在抖動(dòng),汗如雨林,腰被肩上沉重的東西給壓彎了,低著頭,一步比一步沉重,一步比一步艱難。走幾步又停下來(lái),然后又繼續(xù),他一天不知要重復(fù)多少次這樣的動(dòng)作。我終于情不能自已,原本拭干的眼淚也再次留下。竟然哭出聲來(lái),父親一聽,忙扔下磚塊,過(guò)來(lái)抱著我。后來(lái)我才知道父親早已經(jīng)知道那件事了,他原本想就這樣算了,可卻被我說(shuō)出來(lái)了。

父親語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“人活在世上,自己窮點(diǎn)兒累點(diǎn)兒都沒(méi)什么,就是不能欠別人的,要活得光明磊落,是自己做的事,就要勇敢承擔(dān)!不要去推卸。”

父親的話在我心中久久回放,我應(yīng)該做的就是把這句話記牢,努力讀書,讓一家人過(guò)上好生活。

父親真的很渺小,他只是社會(huì)中的一個(gè)普通人。然而,父親在我的一生中卻是偉大的,是他在我最孤獨(dú)的時(shí)候給我溫暖,是他在我最難過(guò)的時(shí)候讓我開心,是他在我犯錯(cuò)的時(shí)候幫我改正,是他在我失敗的時(shí)候給我安慰,是他在我迷茫的時(shí)候給我指引方向,是他在我成功的時(shí)候給我喝彩,是他在我生日的時(shí)候給我祝福,是他在我……

父親,我一生中的永恒陪伴者。

【老師點(diǎn)評(píng)】:

表達(dá)欠文采


陪伴我的人 (字?jǐn)?shù):500)

  “你入學(xué)的新書包有人給你拿,你愛(ài)吃的三鮮餃子有人給你包,你雨中的花折傘有人給你打,你委曲的淚水有人給你擦。啊,這個(gè)人就是娘,這個(gè)人就是媽!”是啊,媽媽,就是世界上最美麗、最無(wú)私、最偉大的人!    我的媽媽沒(méi)有高大的身材,沒(méi)有美麗的面孔,沒(méi)有淵博的知識(shí),但從小到大,她卻給了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),讓我感受到了那最真摯的情感——母愛(ài)。    當(dāng)我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),學(xué)會(huì)的第一個(gè)詞是“媽媽”;當(dāng)我還像一只跌跌撞撞的小鴨子學(xué)走路時(shí),彎腰攙扶的是媽媽;當(dāng)我跑步摔倒時(shí),給我鼓勵(lì)的是媽媽;當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),對(duì)我耐心教導(dǎo)的是媽媽;當(dāng)我委曲傷心時(shí),貼心開導(dǎo)的是媽媽;當(dāng)我左右為難時(shí),給我指引和幫助的是媽媽;當(dāng)我取得成績(jī)時(shí),為我激動(dòng)、給我加油的是媽媽;當(dāng)我深夜學(xué)習(xí)時(shí),陪伴我身旁的還是媽媽……    這就是媽媽,無(wú)論什么時(shí)候,她都會(huì)在我身邊保護(hù)我、鼓勵(lì)我、陪伴我,給我溫暖、給我信心、給我力量,讓我勇敢地、陽(yáng)光地、堅(jiān)強(qiáng)地向前走。    媽媽,謝謝您多年的關(guān)愛(ài),謝謝您永恒的陪伴,謝謝您諄諄的教誨,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!    太原市晉陽(yáng)街小學(xué)五(2)班

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