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　　秋高氣爽的一個(gè)下午，七彩快樂(lè)作文的劉老師帶我們到空地上吹泡泡。我的心情像太陽(yáng)一樣燦爛，可高興了!

　　劉老師發(fā)給我們一人一瓶泡泡水、“8”字形泡泡圈和泡泡喇叭(lǎ bā)。我們輕輕地拆開泡泡水，用喇叭點(diǎn)了點(diǎn)泡泡水，靠近嘴邊，輕輕地一吹，彩色的泡泡接二連三地跑了出來(lái)，可漂亮啦!

　　我們吹出來(lái)的泡泡可好看啦!它們的顏色五彩繽紛：有粉色的、紫色的、黃色的、綠色的……就像彩虹一樣美麗。它們的形狀也不一樣，有橢圓形、有圓形、有心形……有的兩個(gè)挨在一起，就像姐妹一樣;有的三個(gè)挨著，好像約好的朋友，一起去逛街;還有的一連串挨著，好像一串可愛的冰糖葫蘆呢……它們有的大，有的小，大的像氣球，小得像珍珠。

　　我們?cè)酱翟脚d奮。同學(xué)們有的對(duì)著大樹吹、有的對(duì)著草叢吹、還有的對(duì)著劉老師吹……不一會(huì)兒，那片空地成了泡泡的海洋。有的同學(xué)伸手去抓泡泡、有的用腳去踩泡泡，還有的用“8”字形泡泡圈去接泡泡……這些歡樂(lè)的泡泡引來(lái)了許多路人，尤其是小朋友。有的小朋友看見了一個(gè)個(gè)可愛的泡泡，都興奮得跳起來(lái)，高興得不肯牽著媽媽的手回家了。那些歡樂(lè)的笑臉印證了我們美麗的心情。

　　我們玩著玩著，仿佛也變成了泡泡，跟著風(fēng)兒快樂(lè)地去旅行，飛到韓國(guó)、飛到馬來(lái)西亞……

　　吹泡泡的游戲給我的童年留下非常深刻的回憶，它給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。

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