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四年級作文

一幅漫畫的啟示

分類: 四年級 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 08-05

閱讀 :499

一幅漫畫的啟示

今天,我看了一幅漫畫,這幅漫畫讓我懂得了一個道理。

一天下午,小紅和小明放學(xué)了一起走回家,突然,小紅和小明猛的停下了腳步,只見他們皺起眉頭,小紅手指著垃圾桶旁邊的一大堆果皮,說:“這里怎么會有那么多垃圾呀?而且還是在垃圾桶旁邊。”小明說:“肯定是那些不講文明的人扔的。”于是,小紅走到那堆果皮的旁邊,彎下腰,把果皮撿起來,再把它們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶,撿著撿著小紅扭過頭去看見小明傻傻地站在那里發(fā)呆什么都不干,她有點生氣的說:“你怎么不夠來幫忙撿呀!”只見小明用手指指腦袋在想了一會兒說:“這樣做還不夠到位,我應(yīng)該在垃圾桶上加點什么。”于是,小明叢書包里拿出紙和筆趴在地上寫字,不一會兒小紅的垃圾也撿完了。小明拿起他寫的字條把它粘在了垃圾桶上,看到“文明只差一步”這幾個字兩個人就開心的笑了起來。小明指著字條說:“看!”小紅豎起大拇指說:“你做的才是最好的。”于是兩人有一起有說有笑地走回了家。

這幅漫畫讓我懂得了我們應(yīng)該提醒別人不要亂扔垃圾,更要做個文明人,這樣才能讓我們的城市變得更美。

【老師點評】:

語言平淡,不會描寫


“漫畫家” (字?jǐn)?shù):1000)

一問到我們班里誰畫畫最厲害,大家一定想到了一個人——小妮。

愛畫畫,而且畫得很漂亮。你只要隨便拿起她的本子,一翻,里面畫滿了各種各樣的卡通:兔子、小熊、美少女、小男孩、小女孩……種類數(shù)不勝數(shù),每一個卡通都栩栩如生。看看其它的書本,書中的插圖、人物都被她“脫胎換骨”:男變女,女的被她畫得七彩龍鳳,又是尾巴又是翅膀。連考試的草稿紙也被她畫得五顏六色。有時上課也在畫……

那一天,伴隨著下課鈴聲,小妮“嗖”的一下拿出畫本,抓起筆,便“刷刷刷”地畫起畫來。只見她用鉛筆在紙上一個圓圓的東西,中間又加了一個“十字架”,然后在下面畫了一個長長的橢圓。我以為她要畫小兔子,便說:“是畫兔子嗎?兔子的身子沒有那么長吧?”誰知她白了我一眼,什么也不說。接著她在“十字架”周圍畫了一些略為扭曲的像頭發(fā)似的毛,又把圓圈的下部分改成尖的。這回我總算看出來了,原來她是在畫人。她畫的很快,還沒上課,一副“大作”就完成了。可是她并沒有要歇的意思,把紙一翻,又開始畫了。可這一次,她剛剛打完草稿,上課鈴就很不給力地叫了起來。她很無奈地把畫本放進(jìn)柜筒,趴在桌上。幾分鐘過去了,她見老師還沒來,便拿出畫本,又“刷刷刷”地畫起來。老師走到她面前,她卻毫無察覺,仿佛外面的世界已經(jīng)與她沒有了關(guān)系。老師的臉變紅了,眼神變得釬利起來。她卻仍然用心地,一筆一劃地勾勒著。老師的表情越來越嚴(yán)肅,同學(xué)們都斂聲屏氣,生怕被老師罵個落花流水。最后,她終于感覺到了氣氛不對,抬起頭,第一眼看見的就是老師那將要噴出火的眼睛。她嚇得筆都從手里掉了下來,顫抖地看著老師。結(jié)果可想而知,老師把她的畫撕了個粉碎。她的眼圈一紅,鼻子一吸,那晶瑩的眼淚便像水龍頭里的水,嘩啦嘩啦的流下來。下課后,他把碎片拼好,用膠紙黏起來,像什么也沒發(fā)生過似的,繼續(xù)畫畫。圍觀的人越來越多,她卻再一次沉浸在美術(shù)的世界里。當(dāng)周圍的人發(fā)出一聲聲贊嘆時,她的大作已經(jīng)完成了,雖然仍看到那一條條合并的痕跡,卻并不影響畫面的美麗。她的畫,和漫畫家畫的沒什么兩樣。

雖然老師和家長一再反對她畫畫,然而,這并不影響她對美術(shù)的愛,這并不影響她對繪畫的愛。她的每一幅作品,都述說著她那堅強、執(zhí)著的信念,都述說著她那一個個對美術(shù)永不放棄的故事!

【老師點評】:

選材欠妥


《漫畫日本》讀后感 (字?jǐn)?shù):400)

這幾天我看了《漫畫日本》這本書。我覺得這本書非常好。

這本書通過漫畫的形式生動地講了日本與韓國的區(qū)別、日本成功的七大秘訣、日本的崛起及日本的苦惱。

從這本書中,我明白了幾個道理,我們做任何事情都要一條心,大家齊心協(xié)力就成功了一半,難怪有句老話“只要一條心,黃土變黃金”,其次是做事情前要計劃好,不打沒有準(zhǔn)備的仗,要不那樣只會讓自己措手不及最終以失敗告終,還要學(xué)會取長補短,就像日本人采用其他國家的物品加上自己的技術(shù)改良就形成了日本自己的物品,這就是日本汽車、電子、汽車、半導(dǎo)體、光電、多媒體、高級食品高速發(fā)展的成為世界第二經(jīng)濟(jì)強國的原因。但是,做這些的時候也不要做得太奇特了,不然它就失去了存在的意義,反而與生活格格不入,1898年就是因此日本的經(jīng)濟(jì)像漏氣的氣球突然下落,迅速滑坡,這就是日本的苦惱了。

這本書既風(fēng)趣幽默又能讓我學(xué)到知識,明白道理,所以我喜歡這本書。

江蘇南京浦口區(qū)瑯琊路小學(xué)明發(fā)分校三年2班三年級:王昱天


一幅漫畫 (字?jǐn)?shù):500)

我看過一幅漫畫,雖然他只有四張圖片,但是那幅漫畫給我很大的啟示。

有一次放學(xué),小明和小紅走在一起。他們經(jīng)過一個垃圾桶,垃圾桶周圍都是垃圾,這是不文明的人扔的他們捏著鼻子,小紅說:“讓我們把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里吧!”說完,她就開始把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里了。”你扔你的,“小明說,”為了不讓別人把垃圾又扔出垃圾桶里,我有一個辦法。”小明便放下書包,拿出紙張,在上面寫字。小紅把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶,拍了拍手。這時小明也把字寫完了,他把紙張貼在垃圾桶上。上面寫著這幾個字:“文明——只差一步。”小紅見了,夸小明寫得好。

文明真的只差一步嗎?我認(rèn)為是的,文明只差一步。人們有心把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里,但垃圾都扔在了外面,如果在走近一步,垃圾就扔進(jìn)垃圾桶里了。

我由此得到了很大的啟示:道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里,是一個很好的抉擇。但是人們文明行為就差一步,所以我希望人們要嚴(yán)格約束自己的行為,不讓文明差一步。

【老師點評】:

語言平淡,不會描寫

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