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童話：《小水滴歷險(xiǎn)記》
水滴媽媽有很多個(gè)小寶寶，小水滴是她的最小的一個(gè)小寶寶。
“我的小寶寶不見(jiàn)了！”水滴媽媽很著急地說(shuō)，“他一大早就不見(jiàn)了，也不知道他到哪里去了。”水滴媽媽哭了。“這可怎么辦呀？”那小水滴能在哪里呢？
原來(lái)小水滴被人類派遣給人們洗澡了。他從淋浴噴頭里飛快地噴出來(lái)，掉在地上，把人們洗的干干凈凈的。小水滴跟著他的伙伴們一起流進(jìn)了下水道里。來(lái)到陰暗的下水道里，小水滴和他的伙伴們還真有一點(diǎn)害怕了，小心翼翼的走著。小水滴心想：要是媽媽在身邊就好了。小水滴和他的朋友們看到了一只大蝸牛他們異口同聲而且很有禮貌的說(shuō)：“蝸——牛——大——叔——好——！”蝸牛大叔摸了摸小水滴的腦袋，說(shuō)：“好孩子啊！前面就是老鼠的王國(guó)，你們要小心為是，才能生存下去！我?guī)е銈冏哌^(guò)這個(gè)漩渦，剩下的路你們就要自己走了呀”。過(guò)了這個(gè)漩渦，我們真的來(lái)到了老鼠王國(guó)。這里很干凈、整潔。這里的每一位鼠兵都全副武裝、披盔戴甲。老鼠哨兵拿著長(zhǎng)矛，指著小水滴問(wèn)：“你是哪里來(lái)的？干什么的？不說(shuō)清楚就不要想活著離開(kāi)！”小水滴小心翼翼地說(shuō)：“我也不知道啊，是和大家一起來(lái)的，冒昧就來(lái)到你們這里，打擾你們了，讓我們過(guò)去吧！”哨兵生氣地說(shuō)：“你以為這是哪啊？想進(jìn)就進(jìn)、想出就出嗎？說(shuō)著就要吃掉小水滴”，小水滴嚇的哇哇得哭了起來(lái)。這時(shí)候，正好鼠國(guó)王出來(lái)巡視，看見(jiàn)了這一幕，批評(píng)了哨兵，安慰了小水滴，同意他們經(jīng)過(guò)鼠王國(guó)。小水滴高興地跳了起來(lái)，和其他伙伴們一起繼續(xù)他們的行程。
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，小水滴終于又回到了他的家，見(jiàn)到了日思夜想的媽媽，撲進(jìn)了媽媽的懷抱里，幸福的淚水盡情地在小水滴的臉上流著。
河北省承德市翠橋?qū)W校四年級(jí)：欒飛熹
《安徒生 格林 童話》讀后感 (字?jǐn)?shù):100)
我最近在讀安徒生格林童話，這本書是安徒生和格林兄弟的著作。
我覺(jué)得這本書非常不錯(cuò)，《銅豬》里的小男孩兒多么可憐，《海的女兒》多么感人，《池中水妖》多么可恨，你看過(guò)之后一定會(huì)同情《銅豬》里的小男孩兒，為小人魚痛哭，討厭水妖，喜歡善良人，討厭壞人。灰色的童話 (字?jǐn)?shù):1500)
人生話為花季，喻作花樣。19歲，多少贊美，多少喝彩，如花如錦。五彩繽紛！但是幾人能及呢？誰(shuí)又能解少年愁呢？若比花言，我的花期只是風(fēng)霜雨雪中無(wú)奈而又窘迫的殘香。
失落與痛苦，凄涼與落魄，一切都不應(yīng)于我這個(gè)階段所及第的。若言愁，若說(shuō)苦或許只是我涉世未深的反應(yīng)。但是卻不知這一切早已在我的心里生根萌芽而且已經(jīng)是根深蒂固之態(tài)。何解呢？真的，好困惑，好茫然。為什么他人嘻笑間我卻獨(dú)言苦，獨(dú)說(shuō)愁啊？我不要如此的低落，我不要如此的痛苦。我渴望擁有希冀的人生，我渴望如花的生存。我該怎么辦？我要如何的尋覓這一切呢？誰(shuí)能告訴我？誰(shuí)能告訴我？
童年的天真爛漫，映射出篇篇流芳的童話，夢(mèng)幻的歲月賦予了生活的向往。童年是美好的。每一個(gè)人都擁有，每一個(gè)人都可以終老時(shí)細(xì)細(xì)的品味這種溫馨與浪漫的時(shí)光。童年是人生最美麗的畫卷，童年是布滿笑容與幻想的天堂。我的童年呢？在歲月的更迭間屬于我的浪漫與天真何去何從呢？每一個(gè)人的童年都可以在歡笑中，夢(mèng)想中延伸，但是我卻注定與笑容無(wú)緣。只因?yàn)槲业耐耆狈α送晁貍涞膼?ài)，一種至高無(wú)上的無(wú)與倫比的偉大的愛(ài)----母愛(ài)！
“媽媽”我最后的一次叫出這個(gè)悅耳的詞匯時(shí)恰好是我應(yīng)該沉溺于童話中的時(shí)刻。那個(gè)時(shí)候我還只是一個(gè)無(wú)知的孩童，我只有七歲。我不知何時(shí)認(rèn)識(shí)并且習(xí)慣了“媽媽”這個(gè)詞匯，且不知她乃是與生俱來(lái)的。
感覺(jué)很溫馨，很甜美。每天，我都要連續(xù)的反復(fù)著這個(gè)詞匯，漸漸的我也曾經(jīng)厭惡過(guò)她的存在，只因她過(guò)于泛濫。某年，某月，某日的某一天，我再一次想要呼喚這個(gè)我厭惡的詞時(shí)，她已經(jīng)是荒山的一座孤冢，此時(shí)我才明白泛濫的詞已經(jīng)成為了我人生中最為奢侈的享受。冷冷的雨，枯黃的雜草代替了那個(gè)用“媽媽”代言的生命，呼之不應(yīng)，喚之不答。好茫然，好痛苦。我尋覓著，回憶著有過(guò)她的片段，那一切都已經(jīng)成為了夢(mèng)中的故事，幻作灰色的童話。
在夢(mèng)中，我享用著呼喚的權(quán)力，享受著慈祥的溫馨。感覺(jué)很美，很甜。但是夢(mèng)會(huì)醒的，越為美的夢(mèng)醒時(shí)就越痛苦。多少個(gè)日日夜夜里，幼小的心在半夢(mèng)半醒間苦苦的面對(duì)著淚水與仇恨的洗禮。眼淚，斥骨透心的恨，壓抑著本應(yīng)純真的心，伴隨著生命延伸的步伐，一切的美好都只能寄托于夢(mèng)境中虛懷若谷的幸福。這一切都是那個(gè)雨夜造就的。雨夜里，淚水與血腥支配著孩子水晶般的心。讓那屬于冬天的陰霾玷污了彩色的童話，讓所有的美好都只能幻想。
那是一個(gè)陰冷的冬夜，殘冬的霜雨讓寒冷升級(jí)，冷得讓人麻木。可惡的魔鬼用猙獰的面孔與邪惡的利爪摧殘著孩子心中寄托的溫馨。惡罵著，毒打著，眼淚，血，交織著親情間的悲劇。孩子的心在母親的眼淚里煎熬著，掙扎著，痛哭著。“媽媽，你為什么要如此的妥協(xié)，如此的懦弱。為什么要讓那狠毒的魔鬼在你的身心間肆虐呢？，為什么你不反抗，為什么你要選擇沉默的走向死亡的國(guó)度？為什么你要讓魔鬼猙獰的面孔上露出那陰險(xiǎn)的冷笑，讓孩子的心中染上灰色的影子呢？”媽媽，我的媽媽啊！我的愛(ài)我的情，我的童話，我的希冀，我的人生，一切的一切都在你的懦弱間消逝，幻滅。得逞的魔鬼逍遙的讓一個(gè)妖精替代你的位置抹殺我花朵般的人生。它們讓我凋零，讓我從此流放于痛苦與失落的冰原上。讓我的人生從此寫作灰色的童話。
甜美的童話成為了苦澀的記憶。花般的生命只能沐浴風(fēng)霜雨雪的摧殘。生命一步步的延伸，痛苦一步步的升溫。這一切不屬于生命的主題都在徹底的譜寫著一個(gè)關(guān)于淚水與仇恨的故事。扭曲的人生，悲觀論調(diào)的言語(yǔ)都只源于童話的幻滅，愛(ài)的消逝。我的生命，我的人生，我的憧憬，我的希冀，這一切都只在于灰色的童話中漸漸的被仇恨排擠。“爸爸，不要這樣打我媽媽！把我的媽媽還給我！”
三年級(jí):344375621
《格林童話》讀后感（5） (字?jǐn)?shù):550)
在暑假里我讀了一本書叫《格林童話》，它一共有五十一個(gè)故事，二百三十四頁(yè)，是德國(guó)的格林兄弟所寫，他們的代表作還有《德國(guó)英雄傳》、《德國(guó)神話》等。 其中比較有趣的《六好漢走遍天下》，講了從前有一個(gè)兵，他勇敢善戰(zhàn)，立下了很多大功，但他退伍時(shí)，國(guó)王只給他三個(gè)銀豪子當(dāng)伙食費(fèi)，退伍兵滿腔怒火地走進(jìn)森林，隨后他分別遇到了大力士、神槍手、狂風(fēng)鼻、飛毛腿和寒冷帽，他們有各自的本領(lǐng)。然后他們來(lái)到了一座城市，那里的國(guó)王說(shuō)“誰(shuí)跑贏我國(guó)的公主，我就給他榮華富貴。”飛毛腿應(yīng)戰(zhàn)了，并且贏得了比賽。從而過(guò)上了幸福的生活。 我覺(jué)得這本書的作者想象力非常豐富。它每一個(gè)故事都告訴我們，只有誠(chéng)實(shí)和善良才是美的體現(xiàn)，外在的美并不是真實(shí)的，而內(nèi)在的美才是最真實(shí)的、最實(shí)際的，這才是美的體現(xiàn)。在生活中也的確如此：一個(gè)人的外表非常漂亮，但他的內(nèi)心是骯臟的、是丑陋的，明明是要靠自己的雙手去打造自己的勞動(dòng)成果，但他卻靠別人去幫他完成，這就是不真實(shí)的體現(xiàn)。一個(gè)人，外表很丑陋，但他的內(nèi)心是純潔的、是美麗的。做一件事，不管多艱難，他都愿意靠自己來(lái)完成，這就是實(shí)際的體現(xiàn)。我們也應(yīng)該向他們一樣，不弄虛作假，要一步一步、腳踏實(shí)地的走下去。 格林童話是我們必讀的經(jīng)典故事，它里面有許多精彩的語(yǔ)句和優(yōu)美的詞語(yǔ)，我們看了以后又會(huì)增長(zhǎng)許多知識(shí)，還充滿了美麗的，幻想，我相信，格林童話將會(huì)一代一代的傳承下去。
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