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天，地，人

天自有其高，地自有其厚，人自有其長(zhǎng)。天之高何能伸手可及，任憑鳥兒幾曾博擊，云彩幾次飛越，只黯然一笑。地之厚何能以尺丈量，任憑草兒伸長(zhǎng)手臂，樹木不斷拉扯，仍不動(dòng)聲色。人之生各有所長(zhǎng)，焉能力之及？人自生，本是一齊，而上下卻自有因，長(zhǎng)之汗水澆灌，短之懶惰一生。

天之高也，世人不可及，地之厚也，生靈不能過(guò)，人之長(zhǎng)也，便是諸葛孔明哪能及乎？

黑龍江省大慶市祥閣小學(xué)四年四班 李軍霖

愛 (字?jǐn)?shù):550)

人間有大愛。在生活中處處有愛，愛往往體現(xiàn)在生活的小事上，只要用心觀察，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)愛是多么平凡的出現(xiàn)在生活中。那晚，我們一家人難的出去逛街，在回家的路上看見有很多人圍在一起，我爸很愛看熱鬧，硬要媽媽停車。我們下了車，在人群中我仿佛看到了一絲悲憤和疑慮的眼神，我看見一個(gè)老婆婆被眾人包圍在中間，我以為這老婆婆做了什么事讓他們那么憤怒，我稀稀零零的聽到了幾句，好像是他的兒女不管他了，這應(yīng)證了，我先前的想法是錯(cuò)誤的。接著有幾個(gè)好心人報(bào)了警，在警察沒(méi)來(lái)的時(shí)候，我也弄清了事情的真相，原來(lái)這位老婆婆是被她得家人打出來(lái)了，已經(jīng)被趕出來(lái)十多天了，這些天他冷了是別的好心人給他的被子衣服，他餓了，是他們給他吃的，今天晚上也是一些人看到他在這里已經(jīng)待了很久，實(shí)在看不下去了。他老淚縱橫的述說(shuō)這他那可憐的故事，我早已被打動(dòng)的泣不成聲，心想：人世間竟有這種大逆不道的兒女，我以后絕不會(huì)讓我的父母成這般模樣，心里想這，不免又為老婆婆感到不值，自己辛辛苦苦養(yǎng)大的兒女竟如此這樣自己……感到悲哀啊這件事我也知道了，人世間好人總比壞人多……

世界被愛包圍著，讓我們用愛心換回那些無(wú)情無(wú)義的心，將我們的世界換化成愛的家園

拱中初二:王倩

幫助別人，快樂(lè)自己 (字?jǐn)?shù):300)

有人常說(shuō)：“予人玫瑰，手有余香。”有人常說(shuō)：“幫助別人是自己最大的幸福”我說(shuō)：“幫助別人，快樂(lè)自己。”

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我打算去書店買本書。過(guò)馬路時(shí)，我往兩邊看了看，發(fā)現(xiàn)一個(gè)老奶奶拄著拐杖正要過(guò)馬路。我心想：幫助別人可是我一貫的作風(fēng)呀！去幫幫老奶奶吧！想著，我走到老奶奶旁邊，扶住老奶奶，對(duì)她說(shuō)：“老奶奶，我來(lái)扶您過(guò)馬路吧！”老奶奶聽后連忙說(shuō)：“謝謝你，謝謝你！”

我往左邊看了看，沒(méi)有車，我小心翼翼地扶著老奶奶走到馬路中央，生怕老奶奶摔倒了。我又往右邊看了看，也沒(méi)車，太好了！我還是很小心地扶著老奶奶走到馬路對(duì)邊。

我很高興的對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，我們到了！”老奶奶拉住我的手說(shuō)：“小姑娘，謝謝你，你真是好孩子！”聽了老奶奶的話，我心里美滋滋的。

回家的路上，我很高興的走著，再一次明白了“幫助別人，快樂(lè)自己”這句話的意義。

幫助別人，快樂(lè)自己。

廣東惠州平山鎮(zhèn)第一小學(xué)六年級(jí):云心

曇花告訴人們：美麗的生命并不在于時(shí)間的長(zhǎng)短 (字?jǐn)?shù):2000)

志愿者，多么令人感動(dòng)，令人驕傲的稱謂。我們感動(dòng)于他們那無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的精神：08年的中國(guó)是痛苦的，大雪冰封，地震襲擊，然而因?yàn)橹驹刚撸麄兊呐εc執(zhí)著，才使得中國(guó)得以快速得撫平傷口；08年的中國(guó)是驕傲的，北京奧運(yùn)會(huì)讓世人矚目，也因?yàn)橹驹刚撸麄兊臒崆榕c友好，讓世界認(rèn)識(shí)到了一個(gè)嶄新的中國(guó)，一個(gè)和平發(fā)展的中國(guó)。我們驕傲于我們也是他們中的一員，或許我們不能像他們一樣的付出，但我們依然用我們的方式來(lái)踐行著志愿者的承諾，弘揚(yáng)著志愿者的理念——奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步。

在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，各個(gè)班里同學(xué)們踴躍的報(bào)名參加了山西省博物院志愿者活動(dòng)。隨著假期的臨近，我們的志愿者活動(dòng)也展開了序幕……7月23日上午，我們進(jìn)行了培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了在各個(gè)崗位上要怎樣與個(gè)人交流、要注意的一些事項(xiàng)。

26日正式開始服務(wù)了！從第一次到院時(shí)的新鮮好奇，到現(xiàn)在的胸有成竹；從第一次培訓(xùn)時(shí)的憧憬懵懂，到現(xiàn)在的熟能生巧；從第一次講解時(shí)的緊張忐忑，到現(xiàn)在的掌控自如……而我很榮幸的成為學(xué)校全志愿者中連服務(wù)帶講解的。在今后的服務(wù)日子中，有時(shí)我會(huì)上我負(fù)責(zé)的展廳去為游客們講解——瓷苑藝葩展廳：

“您好，我是來(lái)自太原市第六十七中的志愿者，很高興能為大家講解！歡迎來(lái)到“瓷苑藝葩”展廳。大家都知道中國(guó)是瓷器的故鄉(xiāng)。瓷器是土與火的結(jié)晶，無(wú)論是原始青瓷還是明清的景德鎮(zhèn)陶瓷，都是古代勞動(dòng)人民的智慧；從普通民間用品到華麗的官窯，體現(xiàn)出的是時(shí)代風(fēng)貌與人文色彩。同樣，深受世界人民的青睞。下面就請(qǐng)跟隨我一起去欣賞古代勞動(dòng)人民的結(jié)晶吧……”

這是我第一次講解時(shí)的“開場(chǎng)白”。

而在為許多前來(lái)博物院參觀的游客講解中，有些人給我留下了非常深刻的印象，更是令我難忘......

在山西博物院從事志愿者服務(wù)的這段時(shí)間內(nèi)，我遇到了形形色色的人：退休的老人、牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童、匆忙的行者、異地的旅人、無(wú)憂的學(xué)生、大學(xué)的教授、寫生臨摹的美院生、平日忙碌的上班族……就是這樣來(lái)自社會(huì)不同層面的人群，有的人是第一次來(lái)我們省博，我會(huì)熱情為他講述這里的服務(wù)特點(diǎn)和周邊的文物；有的人已來(lái)過(guò)數(shù)次，對(duì)我友好交談，對(duì)我說(shuō)：你肯利用假期來(lái)這里服務(wù)，以后在社會(huì)上也一定是一個(gè)很令人欽佩的人……

“welcome   to   shanxi museum！can   i  help   you？”

“yes，i  need  your  help.  where   was  the  explanation   please?”

“yeah~  receptionist. from here you proceed to the door, turn left, go straight to the fore !”

“thank  you  very  much .”

“you’re  welcome!”

這是我與一位外國(guó)人的對(duì)話。對(duì)話雖然簡(jiǎn)單。但它深深蘊(yùn)含著外國(guó)人對(duì)我們國(guó)人的尊重與友好；同時(shí)，我想把這種公益活動(dòng)落實(shí)的更全面，讓更多的人了解山西文化的博大精深。我們傳播的是歷史與文化，收獲的是自身素養(yǎng)的提高！我收獲到了那一份誠(chéng)摯的感謝！雖然當(dāng)志愿者是辛苦的，但在付出的同時(shí)能惠澤他人,其實(shí)也是證明了個(gè)人存在的價(jià)值。一個(gè)人一生不能只為自己而活，在幫助他人中尋找到自己的快樂(lè),這便是志愿者幸福的地方。

在不斷的講解與服務(wù)兩者之中，我以志愿者的身份已經(jīng)在山西博物院工作了2個(gè)月了。2個(gè)月的時(shí)間，對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)假期的長(zhǎng)度，在這一段時(shí)間內(nèi)，可以全方位的學(xué)習(xí)到不同的知識(shí)。同樣，對(duì)于一個(gè)工作族來(lái)說(shuō)，這又是一個(gè)實(shí)習(xí)期的長(zhǎng)度，在這一時(shí)期內(nèi)，可以充分的去了解一份工作。我想說(shuō)，在山西博物院的這段時(shí)間內(nèi)，我同時(shí)體會(huì)到了這兩種截然不同的社會(huì)角色。

通過(guò)志愿服務(wù)生活經(jīng)歷，使我實(shí)現(xiàn)了從學(xué)校到社會(huì)，從學(xué)生到服務(wù)人員的轉(zhuǎn)變，履行了志愿服務(wù)義務(wù)，取得了一定的進(jìn)步和成績(jī)，鍛煉了上進(jìn)拼搏、吃苦耐勞的精神，更大限度的學(xué)會(huì)了如何去做好一件事、怎樣與他人相處等一些人際關(guān)系的知識(shí)。志愿服務(wù)工作也成為我人生的一段重要經(jīng)歷。在同學(xué)、老師和那里的工作人員的關(guān)心幫助下，使我增長(zhǎng)了見識(shí)、開拓了視野。

“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，在參與社會(huì)公益活動(dòng)的過(guò)程中，在志愿活動(dòng)后的總結(jié)和交流活動(dòng)中，我們體會(huì)到了應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任，在幫助他人、傳播愛心和精神文明的同時(shí)，我們提高了社會(huì)實(shí)踐能力、豐富了對(duì)社會(huì)和人生的感悟，學(xué)到了學(xué)校課本上學(xué)不到的東西……讓靈魂在奉獻(xiàn)中不斷升華。

或許我們不能像雷鋒一樣每時(shí)每刻幫助他人，而要畢業(yè)的我又要為即將到來(lái)的中考努力備戰(zhàn)，沒(méi)有那么多時(shí)間去為他人服務(wù)了，但我想我們每個(gè)人只要心存一顆熱心，在別人需要幫助之時(shí)伸出援助之手，一個(gè)微不足道的您好、請(qǐng)您保管好您的貴重物品、謝謝、不客氣一些常用的文明用語(yǔ)，將會(huì)得到溫暖的祝福。

哪怕是在車上讓一個(gè)座位，哪怕是一個(gè)善意的微笑，別人也會(huì)感到你的關(guān)心。盡管志愿者服務(wù)即將過(guò)去，但志愿者服務(wù)的精神與理念卻是永存我心，讓志愿者服務(wù)成為自己發(fā)自內(nèi)心的行為吧！曇花告訴人們：美麗的生命并不在于時(shí)間的長(zhǎng)短，而是在于奉獻(xiàn)。這一刻，我真正體會(huì)到了，無(wú)私的奉獻(xiàn)會(huì)得到想不到的收獲……從身邊做起，為他人，為社會(huì)，也是為自己行動(dòng)吧！

山西省太原市六十七中初三:張清

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